专业自评报告-辽宁科技学院

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1、淘宝才智在线淘宝才智在线淘宝才智在线1=1辽宁省普通高等学校本科试办专业评估汉语言专业自评报告辽宁科技学院—o—年十月淘宝才智在线淘宝才智在线淘宝才智在线专业概况1第一部分专业定位与人才培养模式2一、专业定位2（一）社会需求2（二）就业前景3（三）专业定位4（四）指导思想4二、人才培养模式4（一）培养目标4（二）培养规格4（三）培养模式5（五）培养方案7第二部分专业教学团队8一、结构与数量8（一）专业教师基本情况8（二）专业教师结构分析9（三）教学工作塑9二、专业带头人10（一）孟祥武简介：10（二）卢连斌简介：11（三）关玉洁简介1

2、1三、师资培养12（一）健全完善规章制度12（二）制订科学合理计划12（三）重视培养青年教师13第三部分教学基本建设14一、人才培养方案14（一）制订人才培养方案14（二）设置课程体系14二、教学改革17（一）深入改革，初见成效17（二）注重科研，提高质量21三、实践教学设计24（一）实践教学内容、体系设计24（二）实践教学大纲制定26四、实践教学条件27（一）校内实践教学基地建设27（二）校外实践教学基地建设27（三）专业教学团队实践经历27五、教学资源建设30（一）课程大纲建设30（二）教材建设30（三）课件建设32（四）专业图书

3、文献建设32六、专业建设经费33第四部分教学管理34一、教学管理队伍与机构34（一）管理机构健全，队伍结构合理、素质较高34（二）严格管理，保障教学秩序为教学质量34二、教学管理制度建设35（一）评价体系的建设35（二）专业教学档案建设36结束语38专业概况我校汉语言专业于2009年3月经辽宁省教育厅（见辽教发[2009]19号）批准试办本科专业，2009年开始面向全国招收四年制本科生，现己招生三届，在校本科生128人，第一届四年制木科学生已进入第五学期的学习。我校汉语言专业培养德、智、体、美全面发展，具备汉语及语言学、中国文学等方面

4、的系统知识和专业技能，能在机关企事业相关部门和各类教育机构从事汉语言文字的写作、宣传、汉语教学、语言文字管理及语言应用等实际工作方面的应用型人才。木专业现有在职专业教师13人，学校建有藏书丰富的图书馆，教师资料室,其中与汉语言专业相关藏书9万余册，语音训练室6个，多媒体教室40个，具中专为汉语言专业教学服务的多媒体教室4个，学生作品展示厅1个，校外实践教学基地5个。校内外实践教学基地具有教学、演示、训练、科研等多重功能，使专业理论教学与实践教学最大限度地有机结合，基本实现了讲、演、练、教、学一体化。汉语言专业从适应社会需求入手，积极探

5、索汉语言专业的培养模式，注重人才质量培养，加强教学管理，加大实践教学改革力度；加强师资队伍建设。各项教学工作都按计划正常运行。H前，为迎接辽宁省本科试办专业的评估，按照《辽宁省普通高等学校本科试办专业评估标准》（试行）的耍求，对本专业建设启动了全面的口我评估工作。第一部分专业定位与人才培养模式—、专业定位（一）社会需求2009年至今，针对汉语言专业的人才需求和人才培养规格以及相关专业学生毕业后从事的工作岗位，木专业开展了一系列调杳、统计、分析和预测工作。专业教师利用课余时间和带领学生实习的机会，对汉语言专业相关用人单位以访谈、调查问卷

6、等形式开展调研T作，同时，借助网络等大众媒体进行广泛的查阅，了解到应用型汉语言专业人才的需求特点是稳定的、长期的、广泛的。1.本溪市需求。以本溪市为例，处、局级以上的政府办公部门70余家，以每家需求3名文职人员计算，则须200余人。中共木溪市委直属机关、下属部门及其领导下的群团组织有近二百个，如果以200为基数，平均每个部门以2个文职人员计算，则须400余人。本溪各类有规模的大、中型企业就有50余家，而本溪钢铁（集团）有限公司乂有15个下属分公司，有的分公司还有更下一级的公司，因而仅本钢所属企业就有200多家，仅以每家企业1名文职人员

7、计算，则需200人左右。中、小学语文教育，仅以平山区和本溪县为例，平山区现有中、小学31所,木溪县现有屮、小学146所。另外，本溪市现有大屮专院校18所，共计195所各级各类学校，以每年2名自然减员计算，则每年减员390余人，以每年增员1人计算，则每年需新增200人左右，以文理分科计算，每年需要语言文字教学人员100人左右。如果加上桓仁县、明山区、溪湖区、南芬区、本溪经济开发区的学校，每年需要的语言文字工作者应该是300人左右。另外，新闻媒体、对外汉语言教学、外事部门对汉语言文字工作人员也都有一定数量的需求。2.省内外需求。冃前，省内

8、、外汉语言专业毕业生很少，依据汉语言专业就业情况，就业率是比较高的。根据2009年人民网上调查结果，2003年广东、上海、北京、湖北、江苏五省市汉语言毕业生就业率85.28%；2005年北京语言大学汉语言毕业生就业率93