《宏观经济学:原理与模型》第06章宏观经济的政策分析第02节财政政策

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1、《宏观经济学:原理与模型》第六章宏观经济的政策分析第二节财政政策引论:1、什么是“财政政策”?所谓财政政策,主要就是对政府购买G和税率『的决定(决策)。我们已经说过,G和『是政府(通过一定的法律程序)决定的,它们是我们模型系统的外生变量。第五章己经研究过,G或:•的变动时Y的影响。不过,那是仅从需求面考虑的。现在要把总供给也考虑进去,即从整个模型来考察,政府改变G或丁对整个系统的均衡解有什么影响。—、G的变动(-)提出问题假设初始时政府购买为G。,相应的均衡解为(环4心,叫)。现若政府决定提高购买

2、从G。到G,(G,>G0),问:新的均衡解(Y,P,gNJ将如何求得?(-)财政政策的图解法见图6-2。ldY1、ISG°变到G,相应地AS曲线由/S(G°)右移到/S(G,)O2、AD从而,2曲线由AD移到A0,3、P显然,此时的需大于供,因而价格水平将从仇上升,直至许正好使供需相等均为厂。片与人分别是P和丫的新的(当G=G

3、时的)均衡解。4、LM当P从P。升至片时,在(丫“)平面中,厶M曲线从LM(PJ左移(因P、>PQ到厶M(4)),从而得到新的均衡利率水平讥从图中可见人>厂()。5、N

4、当P从P()升至片时,在(N,w)平面上,N从叫增到皿。如此,我们己得到了新的均衡解(Y、,P,gN),fir,>r0,P>p°,>r0,N、〉N°(三)财政政策的代数解现在来看看如何用“方程”去求得新的均衡解。1、G乘数分别对方程(6・1)~(6.4)两边全微分得:如+荻+敦5GMs~P^dP=—dr+—dYdrdYdY=g・dNg・dP+P・g'dN=E・h・dP+Eh'・dN(6.5)(6.6)(6.7)(6.8)在上述四式中消去d厂,dN,dP后即得:dY=]1一g)一S+BdG69

5、)dJ_5L其中,A=^-cL~drB=^:~r~s,篇卜为as曲线的斜率即Pe—Pg'g(g—E'h)注意,式(6.9)的详细推导如下:分别对方程(6.1)〜(6.4)两边取全微分,有:clY=CdYTY—Ydr)+—dr+—dY+dGdrdY1比sMs]n8L,.dLw—dM—dP=—dr+——dYPP2drdYdY=g・dNg・dP+P・g'dN=E'・h・dP+Eh'・dN令其它外生变量不变即尤=0,dMs=0,于是有:吩C—M+荻+叙5GMsdY(6.5)(6.6)clY=g・dN(

6、6.7)g・dP+P・g'dN=E'・h・dP+Eh'・dN(6.8)在上述四式须消去dr,dN,dP,这里的“消去”是高斯消去即代入消由(6.7)解出dN丄dY,代入(6.8)从而消去dN,得:ggdP十P・g'・LdY=£・h・dP+EF.--dYSg即(g-E•防・dP=-(Eh'—P・gdYS从而dpJ(E・h'-P・g‘)/丫g(g_E•h)去之意。将此式代入(6.6)式,有从中解出力Ms(E・F_P•疋)_dLg(g-F4)一亦z/y_dLdr将此式代入(6・5)式,有t/r=c(i

7、-rk/r+y-「Ms(E・h'_P・g「dL1P2g(g—E'・h)dYdL~8r•dY+—clY+dGdY整理即得[l-g号+Ms(E・h'-P・g‘)芦.g(g_E'・h)+5I_8L^^~、・dY=dGdr所以dY=dicL-g嶋+话didrdLdGMs(E・UP©kg(g_E'・h)推导完毕。试将式(6・9)与式(5.1)比较,dG的系数(即G乘数)的分田中多了3这一项(这是由于现在有的存在的缘故。)因B>0,故现在的系数较以前的小,当然仍为正。从而G的增加使人也增加,从人至齐,Yx>Y

8、Q9相应地(见图6-2),丫不是在厂而在人。2、P,r,N的变化至于P,r,N的变化,我们不难得到,[比如把式(6.9)的刃代入式(6.7)即可得dN>0(若dG〉O),等等],人〉⑺人>(。(其结果当然与图解完全一致。)从!)结论总之,政府增加购买的财政政策使均衡解丫,P「N均增加。类似地,我们可知,政府减少购买的财政政策使均衡解Y,P,厂川均减少。二、厂的变动(-)提出问题讨论方法与讨论G变化时的方法一样。假设初始时税率为6,相应的均衡解为现若政策决定提高税率从r0到巧&>5),则新的均衡解岭

9、占,儿,M如何求得?(二)税收政策的图解法见图6-3。当5变到r.,线由4£>o转到40图6-3相应她/S曲线由叫)左移到“)。从而,肋曲,y由托变到厂。但此时显然供大于需,因而价格水平将从化下降,直到片正好使供需相等均为人。人与人分别是P和Y的新的(当"6时的)均衡解。当P从P。降至片吋,在(匕厂)平面上,厶M曲线从厶M(P(J上右移(因Pl<p.到厶M(PJ,从而得到新的均衡利率水平⑺从图中可见,人<厂()。当尸从P()降至片时,在(N,w)平面上,W从N。减到弘。如此,我们已

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