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时间:2018-10-24
《《宏观经济学:原理和模型》第06章宏观经济的政策分析第03节货币政策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、WORD资料下载可编辑《宏观经济学:原理与模型》第六章宏观经济的政策分析第三节货币政策一、什么是货币政策?货币政策,主要指的是货币供给量的决定(决策)。货币供给量(),是由中央银行决定的,它是我们模型系统的外生变量。我们在第五章中,已经研究过对总需求量的影响。不过,那里仅是从需求面考虑的。现在要把总供给也考虑进去,即从整个模型来考察,中央银行改变货币供给量对整个系统的均衡解有什么影响。二、提出问题技术资料专业分享WORD资料下载可编辑假设,初始时货币的供给量为,相应的均衡解为。现若货币供给量从增至,问:新的均衡解如何求得?三、货币政策的
2、图解法与以前一样,先用“曲线”讨论之。见图6-4。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑图6-4当变到,相应地,曲线由右移至。从而,曲线由移动到,由变到。但此时,需大于供,因而价格水平将从上升,直至,正好使供需相等均为。与分别是和的新的(当时)均衡解。从升至时,在平面中,将左移(因)到,从而得到新的均衡利率水平,从图中可见。当从升至时,在平面上,从增加。如此,我们已经得到了新的均衡解且,,,。技术资料专业分享WORD资料下载可编辑四、货币政策的代数解现在,再来看看如何用“方程”去求新的均衡解。(一)
3、乘数分别取方程(6.1)~(6.4)两边全微分得(6.15)(6.16)(6.17)(6.18)注意:这里的式(6.17)和(6.18)分别与式(6.7)和(6.8)完全相同;这里的式(6.15)与(6.5)略有不同,这是因为现在不变,从而;这里的式(6.16)与式(6.6)也略有不同,这是因为以前是视为不变(从而,那时,),而现在:正是考察对象,它从增至,从而现在。在模型(6.15)~(6.18)中消去后得:(6.19)易知:技术资料专业分享WORD资料下载可编辑的系数(即乘数)为正,故,当。比较:将式(6.19)与式(5.3)比较,
4、式(6.19)中的分母中多了这一项(这是由于现在有存在的缘故)。因,故现在的系数较以前的小。从而,的增加,使也增加,从至,。相应地(见图6—4),不是在而在。(二)关于的变化至于的变化,用上述同样的方法,我们不难得到,,(对照图解结果,它们完全一致。)四、结论总之,增加货币供应量的货币政策,将使增加,但减小。技术资料专业分享
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