2019-2020学年高一语文上学期期末考试试卷（含解析）

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1、2019-2020学年高一语文上学期期末考试试卷（含解析）一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A.訾詈lì潭柘寺tuò涸辙之鲋fù前倨后恭jùB.勖勉xù潜意识qián蓊蓊郁郁wěng卓绝之士zhuōC.祈祷qǐ梵婀玲fàn旁稽博采jī无济于事jìD.混沌hùn瞭望哨liào相形见绌chù岌岌可危jí【答案】D【解析】【详解】本题考查的是识记现代汉语常见字字音的能力。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，总之，字音是考试中常考的题型

2、，考生要在平时多识记正确的字音，要养成正音正读的好习惯，要根据字形去准确辨识字音。只有平时的多积累，养成好的习惯，才能很好的作答字音题。选项A，潭柘寺zhè；选项B，卓绝之士zhuó；选项C，祈祷qí。故答案选D。2.下列词语中没有错误字的一项是（）A.肆业砥砺开诚布公责无旁贷B.绿洲斑驳销声匿迹汗流夹背C.造诣葳蕤锋芒必露浅尝辄止D.冶游攀援道貌岸然急不暇择【答案】D【解析】【详解】本题考查的是识记现代汉语常见字字形的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟

3、语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。选项A，肆业——肄业；选项B，汗流夹背——汗流浃背；选项C，锋芒必露——锋芒毕露。故答案选D。3.在下列句子空缺处依次填入词语，最恰当的一组是①为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区，________各行各业人士的意见。②本人昨天下午在32路公交车上遗失一张电脑提货单，有拾到并归还者，本人愿付酬金400元，决不。③人民币被国际货币基金组织确定为国际储备货币，分析人士认为储备

4、货币地位若要能________，需要培育世界级的中国国债市场，以吸引海外投资者。A.征询 失言名不虚传B.垂询 食言名不虚传C.征询 食言名副其实D.垂询 失言名副其实【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确运用词语（包括成语）能力。①句，垂询：敬辞，表示别人(多是长辈或上级)对自己的询问；征询：征求意见。此是说人大代表向各行各业人征求意见，选用词语“征询”。②句，“失言”，无意中说出不该说的话。“食言”，不履行诺言，失信。此句是失主说谁如果能把自己弄丢的一张电脑提货单送回，自己将给400元感

5、谢金，一定不失信。选用词语“食言”。③名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是空有虚名；名副其实：名声或称号与实际一致、相符合。此句是说人民币被确定为国际储备货币，业内人士认为如果想要人民币的储备货币名号与储备货币实际一致，需要培育世界级的中国国债市场吸引海外投资者，选用成语“名副其实”。故选C。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点

6、生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考查辨析和修改病句的能力。作答时先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，“造成对毫不知情或偶

7、有小错的人受到伤害”语句杂糅，可删去“受到”。B项，成分残缺，“取消”后面缺少宾语中心词，在“国内销售”后加“的政策”。D项，搭配不当，两面对一面，“一个地方抗灾能力的强弱”与“当地经济实力的雄厚”不搭配，在“雄厚”前加上“是否”。故选C。5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A.雨果，是19世纪英国浪漫主义文学家，他提出美丑对照的审美原则。这一原则在其代表作《巴黎圣母院》中有集中体现。B.巴金的作品《家》的艺术结构类似《红楼梦》，把以充满朝气的叛逆者觉新为代表的几个年轻人的爱情和生活追求

8、作为情节链条，全面展示了一个大家族的衰亡过程。C.汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。其中《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的抒情诗。D.朱自清和郁达夫同是中国现代著名作家，前者的主要作品有散文《背影》《春》等，后者的代表作有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。【答案】D【解析】【详解】本题考查的是识记文学常识能力类试题。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系