2019届高三生物上学期第一次限时作业试题

《2019届高三生物上学期第一次限时作业试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019届高三生物上学期第一次限时作业试题一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是（　　）A.蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质B.蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的C.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜D.细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活2.下列有关实验的步骤，正确的是（　　）A.脂肪的鉴定：取材和切片-染色-洗去浮色-滴水制片-显微镜观察B.观察DNA和RNA在细胞中的分布：取材制片-烘干-水解-染色-滴水制片-显微镜观察C.还原糖的鉴定：取待鉴定溶液-加入现配的

2、斐林试剂-摇匀后观察D.蛋白质的鉴定：取待鉴定溶液-加入双缩脲试剂混合液-摇匀后观察3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.人体口腔上皮细胞被呲罗红甲基绿染色后，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积B.根毛细胞可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验C.显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节通光孔和反光镜，使视野变亮一些D.健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体，蓝绿色清晰可见4.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是()A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B.图乙中，三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输C.图乙中，

3、转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性D.图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量5.某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验．色素层析结果如图，下面叙述正确的是（　　）A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B.如果以“绿叶”为实验材料，实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果C.如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间，则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D.甲为“嫩黄叶”，乙为新鲜菠菜的“绿叶”1.用高倍镜观察绿色植物根尖细胞的有丝分裂中期的细胞，

4、①～⑥中能够被观察到的结构有（）个①细胞壁②染色体③叶绿体④中心体⑤核膜⑥赤道板A.2个B.3个C.4个D.5个2.杂交实验中，一旦出现就能稳定遗传的性状是（　　）A.相对性状B.隐性性状C.显性性状D.优良性状3.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（　　）A.F2的表现型比为3：1B.F1产生配子的比为1：1C.F2的基因型比为1：2：1D.测交后代性状分离比为1：14.两个杂合体（两对基因自由组合）杂交，后代出现了4种表现型，且比例相等，这两个杂合体的基因为（）A.AaBB×AABbB.AaBb×AabbC.AaBb×AaBbD.Aabb×aaBb5.在孟

5、德尔的具有两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型中能稳定遗传的个体约占总数的（　）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/96.基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是()A.雌A∶雄a＝1∶1    　　　　　B.雌A∶雄a＝3∶1C.雄A∶雄a＝3∶1D.雌A∶雌a＝1∶17.下列关于真核生物遗传物质的叙述，正确的是（）A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.减数分裂和受精作用有利于保持亲代和子代个体间DNA数目的恒定1.下列关于生命科学研究方法与发展过

6、程的叙述中，正确的是()A.孟德尔用豌豆做实验材料，验证了基因的分离定律和自由组合定律B.萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上C.摩尔根利用假说—演绎的方法证明了基因位于染色体上D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法2.果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），有关杂交实验结果如下，下列对结果分析错误的是（　　）杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1刚毛杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1．A

7、.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B.通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状C.通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段D.减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段3.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实