2018年高中历史 第五单元 改革开放与中华民族的伟大复兴 17 改革开放的新时代学案 岳麓版选修1

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1、第17课　改革开放的新时代预习导引学习目标重点难点1.了解我国开创社会主义现代化建设新局面的时代背景。2．理解改革开放的主要内容。3．了解全面建设小康社会的宏伟目标。1.重点：经济领域改革开放和政治体制改革的概况。2．难点：十一届三中全会与改革的关系。知识点一　实践是检验真理的唯一标准1．真理标准问题的讨论(1)背景：粉碎“四人帮”后，国家某些领导人提出了“两个凡是”的方针。(2)目的：纠正长期以来的“左”倾错误。(3)概况：在全国范围内进行的真理标准问题的讨论，肯定了“实践是检验真理的唯一标准”。

2、(4)意义：真理标准问题的讨论，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，是一次伟大的思想解放运动。2．十一届三中全会(1)时间：1978年底。(2)内容：全会开始全面地认真地纠正“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误，做出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化经济建设上来的划时代的决定，确立改革开放的重大决策。(3)意义：十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折，它标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。[误区警示]　“文化大革命”结束并不意味着“左”倾错误消除1976年，粉碎“

3、四人帮”标志着“文化大革命”的结束，但当时“左”倾错误仍然影响国家的政治经济建设，如“两个凡是”就是在拥护毛泽东的旗号下，坚持“左”倾错误路线。知识点二　经济领域的改革1．经济体制改革(1)原因：计划经济体制弊端日益明显。(2)实质：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。(3)概况①农村主要内容改革措施率先突破实行家庭联产承包责任制，在坚持集体所有制的基础上给农民以土地经营权结构调整大力发展乡镇企业，农村改革向专业化，商品化和社会化方向发展；实

4、行合同定购制和市场收购制，调动了农民生产积极性税费改革实行“三个取消、一个逐步取消、两个调整和一项改革”，2006年起全国免征农业税②城市主要内容改革措施展开标志1984年，党的十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》主张建立“有计划的商品经济”改革内容扩大企业自主权，发展多种经济形式和多种经营方式，改革国有企业，实行所有权和经营权的分离，建立现代企业制度改革目标党的“十四大”提出建立社会主义市场经济体制的改革目标主要成就21世纪初，社会主义市场经济体制初步确立，以公有制为主体，多种所有

5、制经济共同发展2．对外开放(1)十一届三中全会后，开始实行对外开放，开放区逐渐向内地和边境城市发展。(2)当今，我国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。知识点三　反腐倡廉与政治体制的改革1．整顿党风(1)原因(2)方针：从政治上着眼，综合考虑政治、经济和社会效果。(3)方向：“三个代表”重要思想的提出。2．政治改革(1)含义：在坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体的同时，积极探索实现社会主义民主的各种形式。(2)过

6、程(3)目标：进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家。(4)结果：政治体制从集权模式向民主模式过渡。[名师点拨]　民主和法制的关系社会主义现代化国家是高度民主和完备法制相统一的国家，社会主义民主与法制密不可分，民主是法制的前提和基础；法制是民主的体现和保障。民主必须法制化，法制必须保障民主，社会主义民主是民主化与法制化的统一。知识点四　团结一心奔小康1．小康(1)提出：20世纪70年代末，邓小平用“小康”一词来表述“中国式的现代化”。(2)意义：是我国现代化建设较长时期内明确

7、具体的定量化发展战略目标。(3)定量表述①提出：党的“十二大”。②表述：从1981年到本世纪末的20年，我国经济建设总的奋斗目标是，在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业的年总值翻两番……实现了这个目标……人民的物质文化生活可以达到小康水平。2．“三步走”战略(1)提出：党的“十三大”。(2)与小康的关系：“小康水平”是其中的第二步目标。(3)意义：是社会主义现代化建设这一中心任务的具体实施方案，为建设有中国特色的社会主义指明了方向。3．全面建设小康社会的纲领(1)背景：党的“十六大”总结了改

8、革开放以来的基本经验，制定了全面建设小康社会的纲领。(2)内容：在21世纪头20年内建设一个更高水平、更全面、发展比较均衡的小康社会。(3)意义：从“小康水平”到全面建设小康社会，这是我国发展战略结构的新变化。主题一　全面理解十一届三中全会的历史作用【史料探究】　史料一　从中共十一届三中全会开始，中国发生了历史性的大转折。这个历史性的大转折，包括一系列前所未有的大转变——从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转变，从传统的计划经济到社会主义市场经济的转变，从封闭