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时间:2019-11-14
《2019-2020年高考物理大一轮复习 第5讲 实验 验证动量守恒定律模拟检测(选修3-5)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考物理大一轮复习第5讲实验验证动量守恒定律模拟检测(选修3-5)1.(多选)(xx年全国卷)如图13-5-7,大小相同的摆球a和b的质量分别为m和3m,摆长相同,并排悬挂,平衡时两球刚好接触,现将摆球a向左边拉开一小角度后释放,若两球的碰撞是弹性的,下列判断正确的是( )图13-5-7A.第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等B.第一次碰撞后的瞬间,两球的动量大小相等C.第一次碰撞后,两球的最大摆角不相同D.发生第二次碰撞时,两球在各自的平衡位置【答案】AD【解析】两球在碰撞前后,水平方向不受外力,故
2、水平两球组成的系统动量守恒,由动量守恒定律有:mv0=mv1+3mv2;又两球碰撞是弹性的,故机械能守恒,即:mv=mv+(3m)v,解两式得:v1=-,v2=,可见第一次碰撞后的瞬间,两球的速度大小相等,选项A正确;因两球质量不相等,故两球碰后的动量大小不相等,选项B错误;两球碰后上摆过程,机械能守恒,故上升的最大高度相等,另摆长相等,故两球碰后的最大摆角相同,选项C错误;由单摆的周期公式T=2π,可知,两球摆动周期相同,故经半个周期后,两球在平衡位置处发生第二次碰撞,选项D正确.2.(xx年无锡模拟)在实验室里为了验证动
3、量守恒定律,一般采用如图13-5-8甲、乙两种装置:图13-5-8(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则( )A.m1>m2,r1>r2B.m1>m2,r1m2,r1=r2D.m14、_________(用装置图中的字母表示).(4)在实验装置乙中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒.这时需要测的物理量有:小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1,小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2,则所需验证的关系式为______________.【答案】(1)C (2)AC (3)m1·OP=m1·OM+m2·O′N (4)s2=4h1h2【解析】(1)在小球碰撞过程中水平方向动量守恒,故有m1v0=m1v1+m2v2,在碰撞过程中动能守恒,故有m1v=m1v+m25、v,解得v1=v0,要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,m1>m2.为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2.故选C.(2)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,运动时间都是t=.碰撞前入射小球的速度v1=,碰撞后入射小球的速度v2=,碰撞后被碰小球的速度v3=.若m1v1=m2v3+m1v2则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,带入数据得m1·OP=m1·OM+m2·O′N,故需要测量的工具有刻度尺和天平.(4)根据平抛运动的规律h2=gt2,解得t=.6、平抛运动的初速度v0==s.则动能的增加量为ΔEk=mv=.重力势能的减小量ΔEp=mgh1,则验证=mgh1,即s2=4h1h2.
4、_________(用装置图中的字母表示).(4)在实验装置乙中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒.这时需要测的物理量有:小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1,小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2,则所需验证的关系式为______________.【答案】(1)C (2)AC (3)m1·OP=m1·OM+m2·O′N (4)s2=4h1h2【解析】(1)在小球碰撞过程中水平方向动量守恒,故有m1v0=m1v1+m2v2,在碰撞过程中动能守恒,故有m1v=m1v+m2
5、v,解得v1=v0,要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,m1>m2.为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2.故选C.(2)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,运动时间都是t=.碰撞前入射小球的速度v1=,碰撞后入射小球的速度v2=,碰撞后被碰小球的速度v3=.若m1v1=m2v3+m1v2则表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒,带入数据得m1·OP=m1·OM+m2·O′N,故需要测量的工具有刻度尺和天平.(4)根据平抛运动的规律h2=gt2,解得t=.
6、平抛运动的初速度v0==s.则动能的增加量为ΔEk=mv=.重力势能的减小量ΔEp=mgh1,则验证=mgh1,即s2=4h1h2.
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