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时间:2019-11-13
《2019-2020年高二生物下学期第二次联考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二生物下学期第二次联考试题一﹑选择题(本题共20小题,每小题2分,每题只有一个选项最符合题意)1.下列关于内环境的叙述,正确的是()A.HIV能破坏人体体液免疫过程,但在人体内环境中不能增殖B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C.激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用D.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加2.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性C.大量失钠,对细胞外液渗
2、透压的影响大于细胞内液D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动3.在运动或举重项目中,某运动员腰部受伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的( )①感受器②传入神经 ③神经中枢④传出神经 ⑤效应器A.②④ B.③④ C.①② D.④⑤4.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析错误的是()A.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
3、B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位5.下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是()A.动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程B.人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况C.动物体细胞只能吸收葡萄糖,不能释放葡萄糖D.生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输6.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物
4、,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是()A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病7.正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定,处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是()A.人体从30℃的环境进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射B.人体的产热器官主要是肝脏和
5、骨骼肌,散热主要通过皮肤C.从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加D.同30℃的环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热来维持体温相对稳定,因此a1>a2,b1<b28.生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制时间生长素浓度时间生长素浓度的浓度。据此分析下列说法正确的是()A.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化B.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化C.该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D.该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素
6、浓度的变化9.下列有关植物激素的应用,正确的是()A.单侧光导致茎弯曲部位的生长素出现横向运输B.天然状态下的凤梨开花结果时间参差不齐,可用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市C.播种前用一定浓度的赤霉素浸泡种子,可提高种子的萌发率D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄10.有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是()A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子D.
7、植物体内赤霉素的合成受基因组调控11.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题小组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根和侧芽生长的影响,下列说法错误的是()A.由图1可知:浓度为100μmol/L的两种激素类似物对微型月季插条生根的影响分别是甲促进、乙抑制B.由图1的结果不能准确判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响C.欲探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应制备四种培养基D.若已知甲为生长素类似物,图2为其在X、Y和Z三种浓度下对
8、微型月季茎段侧芽生长的影响,则可以判断三种浓度关系是X>Y>Z12.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是()A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同
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