2019届高一语文上学期期中试题(含解析)

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1、2019届高一语文上学期期中试题(含解析)一，语言基础知识及运用1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（   ）A.漫溯（suò）   百舸（gě）     慰藉（jiè）  强人所难（qiǎng）B.夜缒（zhuì）  拜谒（yè）      踟蹰（chú）  浪遏飞舟（è）C.忸怩（nǐ）    跫音（qióng）   不惮（dān）  有恃无恐（shì）D.箕踞（jù）    谥号（yì）      刀俎（zǔ）   怒发冲冠（guān）【答案】B【解析】试题分析：A项溯应读sù；C项怩应读ní，惮应读dàn；D项谥应读shì。【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的

2、字音。能力层级为识记A。【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。溯，sù。形声。从水，朔（shuò）声。本义：端直地逆流而上。怩，ní形声。字从心从尼，尼亦声。"尼"意为"亲近"、"亲和"，引申为"缠绕"、"烦人"。"心"与"尼"联合起来表示"不胜烦恼"。本义：烦恼。惮，dàn或Dá，（dàn）怕，畏惧：不惮烦；肆无忌

3、惮。形声。从心，单声。本义：畏难，怕麻烦。惮Dá，惊骇。震赫，撼动。谥，形声。从言，益声。用言论给予褒贬，故从言。本作"谥"。本义：古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。平时要多观察形近字的区别，扎实掌握。2.选出下列无错别字的一组（　　）A.陨身不恤  含垢忍辱  阴谋秘计  长篇累牍B.脍炙人口  痛定思痛  赁屋授课  黯然泣下C.微漠悲哀  桀骜不训  鸾凤和鸣  淋漓鲜血D.甚为寥落  无端谍血  菲薄祭品  嗷嗷待哺【答案】B【解析】试题分析：本题考查字形，应结合词义来识别。A项，陨—殒（殒：牺牲）；C项，训—驯（驯顺）；D项，

4、谍—喋（血流出来的样子）。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。③义辨法。即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。陨—殒（殒：牺牲）④联想法。有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项

5、是（）A.民调显示，朱立伦和蔡英文分别是国民党、民进党支持度最高的人选，两人的民意支持度不分轩轾。B.在这个互联网发展迅速的时代，沉寂许久的BBS是否已成明日黄花，它未来的方向在哪？对此，人们有着不同的看法。C.我们也不妨回头看看各家品牌的汽车设计风格都是怎么变化的，今天就从欧洲车说起，每个大品牌挑选一个典型车型，管中窥豹。D.日前，“3•10”特大跨国电信诈骗系列案在厦门集中宣判，电信诈骗这一社会顽疾再次引发广泛关注。整治电信诈骗，既是工信部，也是运营商责无旁贷的职责。【答案】D【解析】【试题分析】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成

6、语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。D项，责无旁贷已经有职责的意思，语义重复。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经

7、济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。B.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。C.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。D.纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。【答案】D【解析】【试题分析】辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残