2019-2020年高二历史第一学期期中试题（平行班）

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1、2019-2020年高二历史第一学期期中试题（平行班）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是(　　)A．以法律制度规范社会B．以伦理道德规范社会C．以强权政治规范社会D．以道法自然规范社会2．我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用，并由此产生了早期的民本思想。下列思想主张体现了民本思想的是(　　)①民不畏死，奈何以死惧之　②民可使由之，不可使知之③民为贵，社稷次之，君为轻④君者，舟也；庶人者，水也A．①②　　　B．③④C．①③④D．①②③④3．电视剧《老大的幸福》热播后，引发了一场关于幸福的

2、大讨论，老大“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　)A．孟子“民贵君轻”的儒家思想B．老子“清静无为”的道家思想C．韩非“严刑峻法”的法家思想D．荀子“人之性恶”的儒家思想4．朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”B．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C．灌输以农兴业思想以存“天理”D．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序5．李贽对儒家思想进行了批

3、判，以下对其思想的评述，正确的是(　　)A．认可“存天理，灭人欲”B．反对以孔子的是非为是非C．主张“天下为主，君为客”　　D．强调“经世致用”的思想6．明末清初思想家黄宗羲指出：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其是非于学校。”(黄宗羲《学校》)这个观点表明黄宗羲A．主张实行君主立宪制B．批判封建专制制度C．设计三权分立政体D．代表资产阶级利益7．普罗塔哥拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是A．人要在自己的灵魂

4、中发现神B．希望知道神是否存在C．否定神的意志，反思人类自己D．慨叹人生短暂认识有限8．马丁·路德在一次布道中说：上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物，乃在于信仰。他说的“外物”包括①神职人员②苦修行善③阅读《圣经》④购买“赎罪券”A．①④B．②③C．①③④D．①②④9．有人认为，16世纪在欧洲盛行的宗教改革与文艺复兴运动，推动了“文明更替”，揭开了近代欧洲历史的序幕。文艺复兴与宗教改革的共同作用是A．否定宗教信仰B．推崇希腊罗马古典文化C．反对封建统治D．有利于资本主义的兴起10．有学者认为：“宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后

5、得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。”下列成就不能支撑此结论的是(　　)A．指南针用于航海B．火药传入阿拉伯国家C．发明活字印刷术D．发明雕版印刷术11．她是诗歌的一种，是合乐的歌词，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，都代表一代文学之盛。“她”是(　　)A．北方民歌B．骚体C．宋词D．明清小说12．苏轼在欣赏王维的画作时说道：“味摩诘之诗，诗中有画。观摩诘之画，画中有诗。”下列作品在绘画风格上与之相似的是(　　)ABCD13

6、．“17世纪的科学革命，促使（欧洲）知识分子用科学和理性的方法，而不是用传统的文化权威，对道德、社会、政治思想进行了一次彻底的手术。教会对西欧的影响也因此日渐衰落，而世俗的价值观得到发展。”下列属于17世纪“科学革命”的灵魂人物的是(　　)A．薄伽丘B．拜伦C．牛顿D．爱因斯坦14．.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是（）A．日心说B.进化论C．量子论D.相对论15．《全球通史》指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到工厂里面。今天，相反的趋

7、势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”。带来这一变化的主要原因是(　　)A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用B．电话、无线电技术的发明和应用C．电子计算机与网络技术的发明和发展D．电影、电视的出现和影视艺术的发展16．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于A．利用宗教反对封建思想B．过著书立说表达思想C．组织团体宣传新思想D.．借助传统文化宣传新思想17．《文化自觉与中国现代性之构建》一文认为：“……天朝再败于东邻维新之岛国，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上

8、又进一层。”当时中国知识精英的着力点是