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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高中生物2.2通过激素的调节学案2新人教版必修3学习目标:1.描述动物和人体的激素调节。2.探讨动物激素在生产中的应用。学习重点:1.总结促胰液素的发现过程。2.分析激素调节实例。一.导学过程:(一)预习导学1.激素的发现(1)促胰液素的发现历程:沃泰默通过实验发现了:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、___________________________________________________斯他林和贝利斯通过实验发现了:_______________________________________(2)激素调节是指____________________________________________________2.激素调节的实例(1)血糖平衡的调节血糖来源:______________________、______________________、_____________________血糖去向:______________________、________
3、______________、_____________________影响血糖平衡的因素:________________________________________________________________________调节血糖平衡的激素:______________________________________________________血糖平衡的调节机制:_________________________________________________反馈调节是指:_____________________________________________
4、______________反馈调节的意义:__________________________________________________________(2)甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分泌器官:_____________________________________________________甲状腺激素的功能:___________________________________________________甲状腺激素的分级调节:_________________________________________________3.激素调节的特点______
5、_______________、_____________________、_____________________(二)预习自测1.下列激素中是有同一种腺体分泌的是( )A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B. 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素C.雄性激素、雌激素、孕激素D.甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素2.有关激素作用的叙述下列哪项是不正确的是( )A.激素能促进人体细胞的生长B.激素能促进人体的发育C.激素能促使男、女性成熟D.激素是参加体液调节的唯一的化学物质3.下列两种激素属于拮抗作用的是()A.胰高血糖素和胰岛素
6、B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素4.下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是()A.有些激素促进动物的发育B.动物生命活动的调节以激素调节为主 C.有些激素促进动物的生长D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成5.下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是:胰岛素胰高血糖素肾上腺素性激素()A.B. C.D.6.下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的是() A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病(三)合作探究1.促胰液素的发现(1)沃泰默实验:实验一:将一定量的稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,会引起
7、胰腺分泌胰液。实验二:若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰腺分泌胰液。实验三:若先将通向该段小肠的神经切断,只留下血管,再向小肠内注入一定量的稀盐酸时,结果胰腺仍能分泌胰液。实验分析:问题在实验一中稀盐酸刺激的部位是_____________,得到的实验现象是___________________问题实验二的现象说明了什么___________________________________________问题实验三中沃泰默把通向小肠的神经切断,发现胰腺仍然能够分泌胰液,这一
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