2019-2020年九年级语文上学期第一次独立作业试题 苏教版(I)

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1、2019-2020年九年级语文上学期第一次独立作业试题苏教版(I)一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写工整、规范、美观。。（4分）城市把人们聚到一起，却又用钢筋水泥把人们牢牢地隔开。在这样的生活氛围中，我们要练就一颗bōlán不惊，不偏不倚的强大心灵，才足以dǐyù一切外来的侵扰。我始终相信，执着的信念和无畏的心灵才是最强大的武器。——于丹《人间有味是清欢》2.下列标点符号使用没有错误的一项是（2分）（）A．国防部共订购了6艘阿尔罗萨级柴电潜艇，该潜艇被美国海军称为海洋黑洞。B．海洋守护者协会说，16日有八、九只海豚，包括一头幼崽，在太地町海湾被宰杀。C．这

2、位教授称，“中国的活动可能造成环境恶化，从而影响到菲律宾的人口。”D．习近平主席对当前两国贸易合作表示满意，希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施灯领域重大项目建设。3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）（）A．他昂首天下，孤高自许，目下无尘，浑身散发着超凡脱俗的气息，仿佛冰天雪地里绽放的寒梅。B．凭借着坚忍不拔的毅力，袁隆平让中国的杂交水稻享誉世界。C．吸烟的危害人们众所周知，可谓是健康的第一杀手。D．李东真的是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。①～④每题1分，第⑤题4分）①山水之乐，。②，静影沉璧。③无可奈何花落去，

3、。④越明年，，百废具兴。⑤边塞诗象一朵绝艳的异域奇葩。它以似火的颜色点燃了壮士建功立业、报效国家的青春，如，（李白《塞外曲》）。然而绝艳背后，也有旷古的孤独与幽怨，如，（王之涣《凉州词》）。5．名著阅读。（6分）“终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。”(1)以上的文字选自（书名），作者（国籍）。（3分）(2)下列关于名著内容表述完全正确的一项是（3分

4、）（）A．格列佛乘坐“燕子号”跟随船主威廉普利去太平洋一带航海，意外流落小人国。B．朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。C．小人国皇帝招待格列佛看他们国家的几种表演，格列佛最高兴看的是绳上跳舞。D．表演棍技时，皇帝会把红丝线赏给第一名，把蓝丝线赏给第二名，把绿丝线赏给第三名。6．专题与语文实践活动。（8分）材料一：9月8日，我们将迎来9月的第一个节气——白露。所谓“蒹葭苍苍，白露为霜”，当草木上的露水日益加厚，凝结成一层白白的水滴，这就是“白露”这个名字的由来。材料二：“白露”节气的早上，露水和较低的气温让各种昆虫不太适应，它们

5、选择等待，等到日出后才慢慢开始活动。天气转凉后，多数昆虫会死去，留下卵或者幼虫熬过漫长的冬天。一些鸟感受到寒意后，选择启程，用长途迁徙躲避冬天。正所谓“鸿雁来，元鸟归，群鸟养羞”。此时，像黄鹂、燕子等被我们称之为夏候鸟的鸟则开始成群结队往南飞，飞到东南亚、印度甚至非洲。(1)请运用在“气象物候”专题中学到的知识解释“鸿雁来，元鸟归，群鸟养羞”的现象。(3分)⑵结合材料一和材料二，概括“白露”节气出现的物候现象。（3分）⑶结合材料，仿照例句，解释“白露”节气的意义。例句：清明——天气晴朗，草木繁茂。（2分）二、阅读理解（共60分）（一）阅读下面的诗歌，完成第7题。（6分）虞美人·春花秋月何时了李

6、煜春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。7.(1)下面关于这首诗的理解，不正确的一项是（2分）A．“春花秋月”这些美好的事物让作者触景生情，首句表达了作者对春花秋月等一切美好事物的喜爱与赞美。B．“往事知多少”一句中，“往事”是指作者往昔为人君时的幸福美好的生活，但是一切都已消逝，化为虚幻。C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。怀想时，多少悲恨在其中。D．本词多处运用对比反衬的手法，形象逼真地传达出词人内心的波涛起伏和忧思难平。(2)请赏析“问君能有几多

7、愁？恰似一江春水向东流”的妙处。（4分）（二）阅读下面的文言语段，完成8--11题。（14分）艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪！”杖之愈峻。其子无如之何。一旦，雪作，孙抟③雪而嬉，艾子见之，褫④其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣