2019-2020学年高二生物上学期第2次阶段检测试题文

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1、2019-2020学年高二生物上学期第2次阶段检测试题文一、选择题(共60分，每题1.5分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是符合题意的答案。)1.组成水稻的最基本化学元素是（）A．CB．OC．ND．Mg   2.下列关于细胞学说内容的叙述，不正确的是（）A.一切生物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞是一个相对独立的单位D．细胞是一个有机体3.下列关于蛋白质的叙述中，错误的是（）A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质   C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸  D.各种蛋白质的组成元素都只有C、H、O   4.人的细

2、胞在衰老的过程中，不会出现的变化是（）A.水分减少,酶活性降低B.色素减少C.细胞膜的通透性改变D.呼吸速率减慢5.下列不属于细胞膜的功能的是（）A.将细胞与外界环境隔开     B.控制物质出入细胞 C.进行细胞间的信息交流     D.控制细胞的代谢   6.下列物质中，在内质网上合成的是（）A.DNA 　  B.淀粉　   C.肌动蛋白    D.性激素    7.沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A.水     B.脂肪     C.蛋白质     D.核酸 8.在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是（）A．染色→解离→漂洗→制片B．漂

3、洗→解离→染色→制片D．染色→漂洗→解离→制片D．解离→漂洗→染色→制片  9.某同学以紫色洋葱的鳞茎表皮为材料，进行“植物细胞质壁分离”实验。在发生质壁分离的细胞中，他观察到（）A．紫色的中央液泡逐渐缩小B．白色的中央液泡逐渐缩小C．紫色的细胞明显膨胀D．白色的细胞明显膨胀10.原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（）A.细胞体积的大小      B.有无成形的细胞核   C.细胞膜的化学组成和结构        D.细胞器的种类及其结构 11.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列说法错误的是（ ）A.细胞识别与①有关   B.③构成细胞膜的基本支架C.②与

4、③是可以运动的D.Na+通过细胞膜不需要②的协助12.葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有（）①CO2②H20③酒精④乳酸A．②③B．③④C．①④D．①②13.关于酶的性质，下列表达中错误的一项是（）A.化学反应前后，酶的化学性质和数量不变   B.一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力   C.酶是活细胞产生的有催化能力的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA   D.酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响   14.右图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是（）A.自由扩散  B.协助扩散  C.被动运输 D.主动运输 15.为了观察DNA在细胞中的分布，取人的口腔上皮细

5、胞，用甲基绿试剂染色后，在显微镜下观察到的结果应该是（）A．细胞质呈红色B．细胞不被染色C．细胞核呈绿色D．细胞核呈红色16.下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，不正确的是（）A.细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础B.细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制C.同一生物个体不同细胞中的蛋白质有所不同D.细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异17.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．葡萄糖B.血红蛋白C．呼吸酶D．ATP合成酶18.下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（）A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果B

6、．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端19．人体的活动受神经中枢的指挥，调节机体活动的最高级神经中枢位于（）A．脊髓B．下丘脑C．小脑D．大脑皮层20.下列各组生物中，种间关系属于竞争的是（）A．玉米和杂草B.狼和羊C．青蛙和昆虫D．豆科植物和根瘤菌21．某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是()A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B．早期属于负反馈调节，

7、后期不属于负反馈调节C．早期、后期均属于负反馈调节D．早期、后期均不属于负反馈调节22．下列群落演替中，属于初生演替的是（）A．干涸的池塘蓄水后的演替B.森林砍伐后的恢复演替C．火山岩上的演替D．弃耕农田上的演替23．下列生物群体中，属于种群的是（）A．一个湖泊里的全部鱼B.一片草地上的所有蒲公英C．一片森林中的所有生物D．一块农田里的全部绿色植物24.在生态系统中，分解者将动、植物遗体和动物的排泄物分解成无机物，使物质得以循环再利用。下列生物