2019-2020年高中语文《仁者爱人》练习 苏教版选修《论语孟子选读》

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1、2019-2020年高中语文《仁者爱人》练习苏教版选修《论语孟子选读》积累与运用1．下列各句中，加点字的解释有误的一项是(　　)A．出则弟　弟：通“悌”，敬爱兄长。B．忠恕而已矣忠：对人尽心竭力。C．何事于仁！事：事情。D．愿无伐善伐：夸。2．对下面两组中的“于”字的用法与意义，判断正确的一组是(　　)①如有博施于民而能济众，何如　②孔子沐浴而朝，告于哀公曰　③子食于有丧者之侧，未尝饱也　④自经于沟渎而莫之知也A．①和②相同，③和④相同B．①和②不同，③和④相同C．①和②相同，③和④不同D．①和②不同，③和④不同3．下列各句中，无词类活用现象的一句是(　　)

2、A．尧舜其犹病诸B．己欲立而立人C．老者安之D．我不欲人之加诸我也4．下列句子中，与其他三句句式不同的一项是(　　)A．非尔所及也B．固相师之道也C．自经于沟渎而莫之知也D．席也5．名句填空。(4分)(1)入则孝，出则弟，谨而信，______________。(2)我不欲人之加诸我也，________________。(3)夫仁者，______________，己欲达而达人。(4)____________________，敝之而无憾。阅读与鉴赏子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲

3、，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！”6．解释下列各句中加点的字。(4分)(1)管仲相桓公：____________(2)一匡天下：___________(3)吾其被发左衽矣：___________(4)微管仲：_______________7．下列各句句式与“自经于沟渎而莫之知也”不相同的一项是(　　)A．何谓也B．甚矣吾衰也C．子将奚先D．未之有也8．翻译文中画横线的句子。(1)管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。(5分)译文：______________________________________________________

4、_______(2)岂若匹夫匹妇之为谅也。(5分)译文：____________________________________________________________课外拓展天下不可一日无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道。其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定。而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士群居族处，为师弟子之位者，讲章

5、句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙以祀孔子于天下。盖庙之作出于学废，而近世之法然也。今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣。犹曰：“州之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士不得有学，而为孔子庙如故。庙又坏不治。令刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者，吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。”即因民钱作孔子庙，而治其四旁，为学舍讲堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产淫货以来四方游贩之民。田桑之美

6、，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。(节选自王安石《慈溪县学记》)9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．其施设亦皆素所见闻而已　素：平常B．讲章句、课文

7、字而已课：抄写C．而革近世之不然者革：改变D．故其俗一而不杂一：纯一10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)A.B.C.D.11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备人选。B．各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。C．为了当地人民的教化，慈溪县令在维修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。D．慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们容易成为国家可用之才。仁者爱人积累与运用1．伐：夸。解析　C项事：止，仅。新版致力答案　C2．解析　①和②均为介

8、词，表对象，“给”或“向”。③和④均为介词，表处所，