2019-2020年高二上学期期末考试政治（文）试题 无答案

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1、2019-2020年高二上学期期末考试政治（文）试题无答案一、单选题（下列各题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1．马克思主义者陈云认为：“学好哲学，终身受益。”下列有关哲学说法正确的是（）①人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点就是哲学②哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展③具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导④哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一A．①②③④B．③④C．④D．②③2．以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）①存在就是被感知②人

2、是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④客观实在性是物质的唯一特性A．②→①→③B．②→③→④C．③→④→②D．③→②→④3．xx年10月，比利时物理学家弗朗索瓦.恩格勒特和英国物理学家彼得.希格斯因希格斯玻色子（又称“上④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一A．①②B．①③C．③④D．②④5．“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流。”的分歧，实质是（）A．唯物主义和唯心主义的分歧B．辩证法和形成上学的分歧C．是否承认绝对运动的存在D．是否承认相对静止的存在6．古诗词中是中华民族文

3、化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是（）①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——实践是认识的来源②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——认识具有反复性③谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然——物质运动是有规律的④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——新生事物不可战胜A．②③B．①③C．①②D．②④7．摄影技术可以化平庸为神奇，绝美的光线、纯真的笑脸、静谧的森林、乡间的小径、绵延的山峦、磅礴的大海、湛蓝的天空……摄影作品常常给予我们无限美的享受。其实，图像与现实之间的距离相当远

4、，而这种距离正是经由摄影师用技巧制造出来，并借此表达自己观念。这说明（）A．摄影技术扩展了人类的认识能力和认识来源B．现代科学持术的发展推动了认识的深化发展C．人们可以根据事物固有联系创造新的联系D．人的意识能把观念的东西变成现实的东西8．李克强总理指出，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。只有通过发展，才能化解各种矛盾和风险，跨越“中等收入陷阱”。从辩证唯物论的角度看，上述材料给我们的启示是（）①一切从实际出发，实事求是②要重视关键部分对整体的决定性作用③尊重客观规

5、律，不能违背规律④坚持客观与主观具体的历史的统一A．①②B．②④C．③④D．①③9．“心静自然凉”。对此下列说法正确的是（）①承认意识对人体生理活动具有调节作用，有合理性②夸大了意识的能动作用，有客观唯心主义倾向③承认了主观能动性的重要性④承认了静止是事物的本质属性A．①②B．①③C．②④D．③④10．十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（）①认识总要受到主客观条件的限制②实践总要受到主观条件的限制③认识对象的

6、本质的暴露与展现有一个过程④实践是认识的来源A．①④B．②③C．①③D．②④11．过去普遍认为经济增长与就业率之间存在正相关关系。但越来越多的证据证明，GDP增长、就业增长和就业率三个变量之间并不是简单的线性关系，同样的资金，投在基建、地产和重化工业所能创造的就业，远远少于用来支持中小企业和服务业所能创造的就业。这表明（）A．真理具有多样性和相对性B．经济增长与就业互不相关C．认识的真理性要不断经受实践检验D．实践与认识的统一是具体的、历史的12．“100-1=0”被管理学家奉为定律，意在提醒人们防止1%的错误

7、导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（）①部分是整体中的部分，部分的作用取决于其在整体中的地位②部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①②B．①③C．②④D．③④13．在澳在利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。世纪被引进美国后，桉树失天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了（）①事物的联系是

8、多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为画物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A．①②B．①③C．③④D．②④14．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。这一名句给我们的哲学启示是（）A．要重视质的变化B．要积极推动事物的创新C．要用发展的观点看问题D．要学会具体问题具体分析15