2019-2020年九年级仿真冲刺历史试题

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1、2019-2020年九年级仿真冲刺历史试题一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分,共25分。1、商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功   D.推行县制2、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通C.昭君出塞D.西汉政府设立西域都护3、某诏令曰:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”颁布这一诏令的是A.齐桓公B.秦始皇C.汉武帝D.孝文帝4、小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,

2、由此可知他研究的课题是A.政权分立和民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的唐朝5、有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于A、三国时期B、隋唐时期C、两宋时期D、明清时期6、乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力,他自称有“十全武功”。下列属于“十全武功”之一的是A.收复台湾B.组织雅克萨之战C.设置驻藏大臣D.平定大小和卓叛乱7、对下列图示解读最为准确的是A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程B.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程C

3、.中国民族工业艰难曲折的发展历程D.中国新民主主义革命的发展历程8、有人说:“洋务运动因战争而兴起,又因战争而宣告失败”。文中的战争分别指A.鸦片战争——第二次鸦片战争B.鸦片战争——八国联军侵华战争C.第二次鸦片战争——甲午中日战争D.第二次鸦片战争——八国联军侵华战争9、下列措施中,最能体现戊戌变法性质的是A.改革政府机构B.鼓励私人兴办工矿企业C.开办新式学堂D.训练新式军队10、标志十年内战基本结束,促进国共合作抗日局面出现的事件是A.九一八事变爆发B.七七事变爆发C.八一三事变爆发D.西安事变和平解决11、下列与毛泽东“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸

4、王”诗句有关的是A.挺进大别山B.转战陕北C.辽沈战役D.渡江作战12、下列口号提出的先后顺序正确的是①“自强”与“求富”②“民主”与“科学”③“外争国权,内惩国贼”④“和平、民主、团结”A.①②③④B.④③②①C.①②④③D.③②④①13、1950年—1952年我国土地改革完成以后,我国农村大部分地区实行的是A、农民土地所有制B、地主土地所有制C、集体土地所有制D、社会主义公有制14、中共十一届三中全会后,中国打开封闭的国门走向世界。下列属于我国对外开放的窗口和扩大开放的窗口是A.深圳、上海浦东B.珠海、香港C.汕头、澳门D.深圳、厦门15、有学者认为,“

5、在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它A、超越了英国1689年的《权利法案》B、克服了美国《独立宣言》的局限性C、是18世纪末法国大革命的纲领性文件D、对民主思想传播起到了巨大的推动作用16、有学者指出:“美国思想体系的传统,任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段,为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A.加强国家对经济的干预B.实行放任自由政策C.推行强权政治D.发展高新技术产业17、“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互

6、对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是A.资产阶级人数剧增B.劳动力增加C.封建地主阶级衰落D.资本原始积累速度加快18、19世纪60年代,俄国农奴制改革和,明治维新共同关注的民生问题是A.引进西方先进技术B.大力发展教育C.提倡文明开化D.解决农村土地问题19、20世纪三四十年代,世界被战争阴云笼罩,下列作品可以反映这一背景的是A.《战争与和平》B.《哈姆雷特》C.《格尔尼卡》D.《最后的晚餐》20、“利用‘冷战’的阴影,把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这项措施是A.罗斯福新政B.华约组织

7、的成立C.欧共体的建立D.马歇尔计划的实施21、俄罗斯前总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,引用俄罗斯家喻户晓的一句话说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要原因是苏联A、片面发展重工业B、忽视科技文化的发展C、体制僵化,社会缺乏活力D、与美国争夺世界霸权,造成经济困难22、二战后,日本政府根据国内外经济形势,制定一系列合乎国情的经济发展政策。到20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是A.利用美国的扶持B.科技立国C.推行非军事化政策D.充分利用国内自然资源2

8、3、泰国电子工业园在洪灾中损失惨重,不久中国、日本等

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