2019-2020年高中生物 第4章 第4节第2讲 基因重组导学案 苏教版必修2

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1、2019-2020年高中生物第4章第4节第2讲基因重组导学案苏教版必修2学习目标：知识拓展：几种常见育种方法的比较育种方法依据原理常用方法优点缺点实例杂交育种基因重组杂交→自交→选优→连续自交→…→确认使位于不同个体的优良性状集于一体育种周期长杂交水稻单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导染色体数目加倍明显缩短育种年限技术复杂培育矮杆抗病小麦多倍体育种染色体变异用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗器官较大，营养物质含量较高发育延迟，结实率降低三倍体无子西瓜等诱变育种基因突变利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光）或化学因素（如亚硝酸盐）处理生物提高突变频

2、率或出现新性状，加速育种进程盲目性大，需大量处理实验材料太空育种青霉素高产菌株等基因工程育种基因重组提取目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达打破物种界限，定向地改造生物遗传性状技术复杂，可能存在一些安全性问题抗虫棉等一、基因重组1．概念指生物体在进行________________的过程中，________________________的过程。2．来源（类型）（1）________________________________（时期），随着________________________的自由组合，位于这些染色体上的基因也自由组合

3、。（2）________________________________（时期），________________________（非姐妹染色单体）之间遗传物质的交换，导致染色单体上的基因重组。（3)重组DNA技术3．意义基因重组既是________________的源泉，也是________________的重要原因之一。二、重组DNA技术（基因工程）1．概念重组DNA技术是指从一个生物体内分离或人工合成的________________导入另一个生物体中，使后者________________________或________________________的技术。2

4、．基本工具（1）限制性内切酶（简称限制酶，“剪刀”）——在特定位置上切割DNA分子一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。（2）DNA连接酶（“针线”）——将两个DNA片段连接起来（3）载体——运载目的基因常用的载体有________、________和动植物病毒等。质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够自主复制的小型环状DNA分子。3．基本步骤（1）提取目的基因________________________________或________________，获得目的基因（2）目的基因与载体结合用_________

5、_______限制性内切酶切割的________________和________，在DNA连接酶的作用下形成________________。（3）将目的基因导入受体细胞常用的受体细胞有________________、________________和________________等。（4）目的基因的检测和表达目的基因在受体细胞中表达产生________________。4．优点：按照人类的意愿____________地改造生物5．应用我的疑惑：合作探究：基因重组与基因突变的区别项目基因突变基因重组区别本质原因时期条件意义应用发生可能性适用范围联系课后作业：1．基因

6、重组、基因突变和染色体变异的共同点是（）A．都能产生可遗传的变异　　B．都能产生新的基因C．产生的变异对生物都不利　　D．在光学显微镜下都可以看到2．生产上培育无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育的原理依次（）①基因工程②染色体变异③基因重组④基因突变A.①②③④B．②④③③C.②④③①D．①②④③3．基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．限制酶只用于切割获取目的基因B．载体与目的基因一般用同一种限制酶处理C．基因工程所用工具酶是限制酶、DNA连接酶D．带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测4．基因工程的正确

7、操作步骤是（）①目的基因与载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测和表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②5．“转基因动物”是指（）A．基因组中导入外源基因的动物B．提供基因的动物C．能产生蛋白质的动物D.能表达基因信息的动物6．科学家将菜豆储存蛋白的基因转移到向日葵中，培育出了植物“向日葵豆”。这一过程不涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子排列顺序合成蛋白质课后作业答案：