2019-2020年高中生物 4.2 种群数量的变化学案新人教版必修3(I)

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1、2019-2020年高中生物4.2种群数量的变化学案新人教版必修3(I)学习目标：1．能说出构建种群增长模型的方法2．通过讨论细菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.能用数学模型解释种群数量的变化。4．关注人类活动对种群数量变化的影响。学法指导：1.运用数学思维理解种群构建种群增长的模型。2.重点掌握构建种群增长的模型，并据此解释种群数量的变化。预习案1.构建种群增长模型的方法——数学模型（1）数学模型：是用来描述一个系统或它的___的_形式。数学模型可分为________和_______两种类型（2）研究方法或步骤观察研究对

2、象提出问题→提出____→根据实验数据，用____对事物的性质进行表达→通过进一步实验或观察等，对模型进行___2.种群增长的“J”型曲线（1）含义：在__条件下的种群，以__为横坐标，以____为纵坐标画出的曲线图，曲线大致呈__型（2）“J”型增长数学模型：①模型假设：数量变化：种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的__倍。②建立模型：t年以后种群的数量表达式为：___　参数含义：N0表示该种群的起始数量；Nt表示t年后该种群的数量　　　　　　t表示时间；λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数3．种群增长的“S”型曲线

3、（1）含义：种群经过一定时间的增长后，数量____的曲线，称为“S”型曲线。（2）环境容纳量：在环境条件___的情况下，一定空间中所能维持的种群________，又称___值。4.种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件种群数量变化规律-种群增长率K值的有无数学模型（曲线图形式）4.种群数量的波动和下降（1）影响因素自然因素：__食物、____传染病等人为因素：人类活动的影响（2）数量变化大多数种群的数量总是在_，在不利条件下，种群的数量还会急剧，甚至_______（3）研究意义①害动物的__②野生生

4、物资源的___________③利于对濒危动物种群的___________探究案如果在营养和生存空间等条件都适宜的情况下，1个细菌会增殖为多少？请将该细菌产生的后代在不同时期数量填入下面表格,并画出细菌的种群增长曲线：时间（min）20406080100120140160180细菌数量（2）如果我们用N表示细菌数量，n表示细菌繁殖的代数，请尝试写出细菌种群增长的公式。N＝___（3）利用表格中的数据，以时间（繁殖代数）为横轴，细菌数量为纵轴，尝试在右图中画出细菌种群增长的曲线。（4）课本67页旁栏思考题：同数学方程式相比，曲线图有什么优点

5、和局限性。2．课本你认为K值是个固定值吗，为什么？3.课本67页“思考与讨论”，试从环境容纳量上分析控制鼠害的根本措施。训练案1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是（）根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察研究对象,提出问题通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正提出合理的假设A.B.C.D.2．什么条件下种群数量才会呈指数增长（）A．在该环境中只有一个种群B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多C．环境资源是无限的D．环境资源是有限的3.有关种群增长的模

6、型，下列说法不正确的是（）A.种群呈“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕，气候适宜，没有敌害等B.呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大C.种群增长数学模型的建构，通常包括以下步骤：观察并提出问题，作出假设，建立模型，检验和修正模型D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来4．在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）5．下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是（）①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示

7、种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④7．关于种群数量变化的叙述中，不正确的是（）A．1990年紫茎泽兰（一种毒草）侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型曲线B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值。C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大。D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长。8．表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；②在K值时，种群的增长率最大；③若不考虑迁入迁出等其它因素

8、，在K值时出生率等于死亡率；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量时间K种群大小A．①②B．①④C．①③D．②④９．大熊猫活动地区，大熊猫的K值正在变小，其主要原因主