2019-2020年高中政治专题1.1体味文化练提升版含解析新人教版必修

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1、2019-2020年高中政治专题1.1体味文化练提升版含解析新人教版必修1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（　）①中学生到社会宣传抗震救灾精神②市民观看里约奥运会开幕式③某企业生产劳动防护产品④某市民就城市规划向政府提出建议A.①③B.②③C.①④D.①②【答案】D【解析】本题考查文化的含义。③题肢属于经济现象，不选。④题肢属于政治现象，不选。①②题肢符合题意，入选。2．在都市,有繁华的城市景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不遍

2、的边远地区，文化活动更具有乡土气息。各具特色的文化活动反映了()A.不同的区域，有不同的文化环境B.文化是城乡地区所特有的现象C.文化是人们不同社会实践的产物D.文化能够丰富人们的精神世界【答案】A3．美国思想家爱默生曾经说过：“有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。”由此可见，这里的“文化”侧重指（）A.人类的一切实践活动及创造的物质、精神成果的总和B.文学艺术和自然社会科学知识，或人们受教育的程度C.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品D.人的世界

3、观、人生观和价值观等意识形态方面的内容【答案】C【解析】本题考查文化的内涵。“文化就是指一切给精神以力量的东西。”由此可见，这里的“文化”是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，C正确且符合题意；文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，D缩小了文化的外延，A是用来区分自然现象与社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动，B是狭义的文化，都不符合题意，均应排除；故本题答案选C。4．礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑

4、是思考的产物。人们长期形成的做事情方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明（）①文化是人们社会实践的产物②文化实质上是一种精神力量③文化素养是逐步培养起来的④文化现象无时不在，无处不在A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A5．为了更好地传承徽州文化,黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出,这样做不仅可以守住村落、古民居的“筋、骨、肉”,还可以传承徽州文化的“精、气、神”,真正使古村落、古民居流传后世。这说明（）A.文化是人类社会所特有的产物B.精神产品离不开物质载体C.物

5、质载体与精神载体不可分离D.文化是一种社会精神力量【答案】B【解析】题目中，保护古民居、古村落是保护徽文化的物质载体，使徽州文化得以传承，这说明文化产品离不开物质载体，故B选项表述正确；A选项强调的是文化与人类社会的关系，与题意不符；C错误，精神离不开物质，物质独立于精神之外；D强调的是文化是一种精神力量，与题意不符。6．城和长城是中华文明演化过程中最为重要的两大标志。中心城市的出现是王国文明的见证，标志着中华文明的诞生；长城的出现和发展伴随了帝国体制的构建、完善和衰败。这表明（）①文化是人类社会

6、实践的产物②人们的精神产品离不开物质载体③人们在社会生活中获得和享用文化④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A7.什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们(　　)①人创造了文化，文化也塑造着人　②文化是可以通过人的行为体现出来的　③文化是学校教育培养出来的　④文化是在个人成长中自发形成的A

7、．①②B．①③C．②④D．②③【答案】A【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。文化是在社会实践中形成的，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过后天的教育逐步培养出来的，③④错误。故答案选A。8．歌谣，历来是反映劳动人民生活的一面镜子,是劳动人民智慧的结晶。千百年来,一直流传于民间的渔歌,就是渔民根据渔业生产的特殊性和流动性,逐步积累和创作出来的一种口头音乐艺术形式。这说明（）①音乐艺术普遍存在于各个领域②歌谣是人类社会实践的产物③民间渔歌属于物质文化遗产④歌谣为人所创造和为人所特有A.①

8、④B.②④C.②③D.①③【答案】B【解析】①选项表述与题意无关。③选项表述错误，民间渔歌属于非物质文化遗产。题目中，渔歌,就是渔民根据渔业生产的特殊性和流动性,逐步积累和创作出来的一种口头音乐艺术形式。这说明说明了歌谣是人类社会实践的产物，歌谣为人所创造和为人所特有。故②④入选。选B。9.歌声，记录一个时代，影响一个时代，也推动一个时代。抗日战争时期，《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《大刀向鬼子们的头上砍去》……响彻中华大地，喊出了百年来国人面对列强侵略的激愤，激励着千百万爱国