2019-2020年高三物理下学期第五次单元过关测试试题

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1、2019-2020年高三物理下学期第五次单元过关测试试题14．将物体以某一速度竖直向上抛出，到达最高点后返回，运动过程中所受空气阻力与速度成正比．重力加速度取10m／s2，取向上方向为正方向．则此物体的加速度随时间变化的图象可能正确的是15．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为3：1，交流电压表和电流表均为理想电表，原线圈接如图乙所示的正弦交流电，图中R1为热敏电阻(电阻随温度升高而减小)，R为定值电阻．下列说法正确的是A．电压表V2的示数为8VB．电压表V2的示数为8VC．R1温度升高时，电流表的示数变大，电压表V2的示数减小D．R1温度升

2、高时，电流表的示数变小，电压表V1的示数增大16．如图所示，是两等量同种点电荷Q形成的电场，AB为两电荷连线的中垂线，O为两电荷连线的中点，C为中垂线上的一点，一带电粒子(不计重力)以速度垂直中垂线从C点垂直纸面向里射入电场，恰能绕O点做匀速圆周运动，则A．带电粒子电性与Q相反B．若该粒子从C点射入电场的速度小于，仍做圆周运动C．若该粒子从C点射入电场的速度大于，仍做圆周运动D．若改变粒子速度大小从中垂线上其他点射入电场，不可能做圆周运动17．人造卫星绕地球做匀速圆周运动时，轨道各处地磁场的强弱并不相同，具有金属外壳的近地卫星在运行时，外壳中总有微

3、弱的感应电流，下列说法正确的是A．外壳中的感应电流不会阻碍卫星的匀速圆周运动B．外壳中的感应电流可使卫星机械能增加C．如果没有其他措施，人造卫星轨道半径将增大D．如果没有其他措施，人造卫星轨道半径将减小18.我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星。某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动。由于文观察测得其运动周期为T，S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G。由此可求出S2的质量为A.B.C.D.19．如图所示，在垂直纸面向里，磁感应强度为B的匀强磁场中，质量为m

4、，带电量为+q的小球穿在足够长的水平固定绝缘的直杆上处于静止状态，小球与杆间的动摩擦因数为．现对小球施加水平向右的恒力F0，在小球从静止开始至速度最大的过程中，下列说法中正确的是A．直杆对小球的弹力方向不变B．直杆对小球的摩擦力先减小后增大C．小球运动的最大加速度为D．小球的最大速度为20．如图所示，斜面顶端A与另一点B在同一水平线上，甲、乙两小球质量相等．小物体甲沿光滑斜面以初速度从顶端A滑到底端，乙以同样的初速度从B点抛出，不计空气阻力，则A．两物体落地时速率相同B．两物体落地时，重力的瞬时功率相同C．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功相同

5、D．从开始运动至落地过程中，重力的平均功率相同21．如图所示，光滑金属导轨ab和cd构成的平面与水平面成角，导轨间距=2L，导轨电阻不计．两金属棒MN、PQ垂直导轨放置，与导轨接触良好．两棒质量，电阻，整个装置处在垂直导轨向上的磁感应强度为B的匀强磁场中，金属棒MN在平行于导轨向上的拉力，作用下沿导轨以速度向上匀速运动，PQ棒恰好以速度向下匀速运动．则A．MN中电流方向是由M到NB．匀速运动的速度的大小是C．在MN、PQ都匀速运动的过程中，D．在MN、PQ都匀速运动的过程中，注意事项：第Ⅱ卷共10页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上

6、作答，答案无效。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)22．(6分)某同学利用弹簧和小物块探究弹簧的弹性势能与弹簧形变量之间的关系，把弹簧放在带有刻度的水平桌面上，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，弹簧处于自由状态时指针指示值为16．00cm，在0～16cm范围内桌面光滑．该同学进行如下操作：(1)将物块靠近弹簧右端并缓慢压缩，当指针在如图所示位置时，弹簧的长度为________cm．记下弹簧的压缩量

7、△x，由静止释放物块，物块离开弹簧后，在桌面上滑行一段距离s停下，记下s值．(2)改变弹簧的压缩量△x，重复以上操作，得到多组数据如下表所示．根据表格中的数据，请在坐标纸中做出图象．由此得到弹性势能Ep与成__________关系．23．(9分)用伏安法测定电源的电动势和内阻．提供的实验器材有：A．待测电源(电动势约18V，内阻约2)B．电压表(内阻约几十k，量程为6V)C．电流表(内阻约为0.3，量程为3A)D．滑动变阻器(0～50，3A)E．电阻箱(最大阻值999999)F．开关G．导线若干(1)为完成实验，该同学将量程6V电压表扩大量程，需测

8、定电压表的内阻，该同学设计了下图所示的甲、乙两个电路，经过思考，该同学选择了甲电路，该同学放弃乙电路的理由是：______