2019-2020年高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂学案新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治10.2创新是民族进步的灵魂学案新人教版必修4一、课程标准要求根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：识记创新的含义；理解创新的方法论意义，体会创新是民族进步的灵魂；熟练运用相关方法论，培养创新精神和创造性思维。二、如何理解创新1．创新的含义第一，创新包括知识(理论)创新、制度(体制)创新、科技创新等。第二，知识创新的目的是追求新发现，探索新规律，创立新学说，创造新方法，积累新知识。知识创新115是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。第三，经济体制创新调整的是生产关系，它对生产力的发展有巨大的推动作用

2、。科技创新是生产力发展的重要因素，二者相结合会使经济效益极大地提高。2．为什么要创新第一，万事万物处于不断变化发展中，发展的实质是新事物代替旧事物。发展要求创新，创新才能发展。第二，发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。第三，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。3．怎样才能做到创新第一，树立创新精神，破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念，不断学习新知识，采用新技术，大胆改革，不断创新。第二，勇于打破常规，进行逆向思维或发散性思维。例题：江泽民同志指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂

3、，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从哲学上看，创新的重大意义在于()A．只有创新才能否定旧事物B．只有创新才能使事物运动C．只有创新才能发展D．只有创新才能获得巨大的经济效益解析：本题旨在考查学生对创新概念的理解。D项不属于哲学范畴；B项表述错误；A项中的‘‘否定旧事物’’与题干无关。正确答案为C。三、创造性思维、合理想象在认识中的作用1．创造性思维的含义创造性思维就是要求人们以科学理论为指导，从实际出发，敢于提出新问题，解决新问题。2．合理想象的含义合理想象是立足已知事实，根据已知规律设想出事物发展变化中可能出现的新的趋势和前景。3．创造性思维、合理想象在认识中的作用二者有

4、助于人们产生新认识，形成新理论，提出新方法，创造出新成果，对认识世界和改造世界有巨大作用。例题：从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明()A．新事物是对旧事物的彻底否定B．新事物是旧事物矛盾演变的结果C．事物的任何变化都是根本性质的变化D．事物的发展是一个由低级到高级的过程解析：交通工具的变迁、发展，体现了事物的发展趋势。A否定了新旧事物之间的联系，是错误的；事物的变化有量变和质变两种状态，质变才是事物根本性质的变化，所以C项错误；B项与题干表达的意思不符。本题正确答案为D。四、学习自评(一)单项选择题1．创新是一个民族进

5、步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。虽然我们在近代落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创造成就的民族之一。这段话给我们的哲学启示有()1A①只有不断创新，才能推动事物向前发展②新事物代替旧事物是绝对的、无条件的③事物的发展是前进性与曲折性的统一④矛盾是事物发展的根本原因A．①②③B．①③④C．①③D．③④2．事物发展的实质是()2．DA．前进性和曲折性的统一B．量变和质变的相互转化C．运动和静止的辩证统一D．新事物产生和旧事物灭亡3．新生事物是()3．D①新出现的事物②形式新奇的事物③符合历史发展规律和趋势的事物④进步的、有强大生命力的事物⑤有远大前途的事物A．①

6、②③B．①③④C．①②③D．③④⑤4．A4．“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看是因为()A．他尊重规律，能在事物的运动中把握规律B．他具有创造性思维，认识了一切规律C．他发挥了主观能动性，利用规律为人类谋福利D．他热爱解牛工作，有利可图，从而调动了工作的积极性5．关于学习书法，宋代大作家晁补之说：“学书在法，而其妙在人。法可以人人而传，而妙必其胸中之所独得。书工笔吏，竭精神于日夜，尽得古人点画之法而模之，浓纤横斜，毫发必似，而古今之妙处已亡，妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为()5．AA．书工笔吏缺少创新精神B．书工笔吏尽得古人点画之法C．古人已经穷尽书法的妙

7、处D．学习书法不能模仿6．鲁国有个人善于编织鞋子，他的老婆善于织缟(生绢)，他准备移居到越国去。有人劝阻他说：“您去越国必然会穷的。因为屦是当鞋穿的，但是越人赤脚走路；缟是用来做帽子的，但是越人披发。以您的所长，到不使用鞋子和帽子的国家，怎么不会穷呢?”劝阻者的一番话表明()6．DA．他目光短浅，缺乏创新精神B．不同的人对同一事物有不同的看法C．良好的愿望加上坚定的意志，就能成就事业D．要一切从实际出发，避免盲目性(二)非选择题1．辨析：用发展的观点看问题就等于创新。用发展的观点看问题必须做到以下几点：