2019-2020年高中政治 1.2 现代国家的管理形式导学案(答案不全)新人教版选修3

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1、2019-2020年高中政治1.2现代国家的管理形式导学案(答案不全)新人教版选修3【学习目标】1.代议制的含义2.民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制【学习重点、难点】民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制【活动方案】活动一、同为代议制,各有特色1、国家机构设置的必要性:国家权力的实现,职能的履行,离不开相应的机构。2、代议制(1)、含义:由选举产生的、代表民意的机关的方式。(2)、意义:一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的政体;另一方面,全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。(第一方面说的是政治上的意义,而第二方面说的是现实意义。)(3)共同特征:代议制充当公民与国家之间的政治

2、纽带,成为现代民主政体共同特征。(4)、影响国家管理形式的因素:地理环境、历史渊源(阶级力量对比、传统习惯)、文化传统、人口素质、发展程度、国际环境等。活动二、民主共和制和君主立宪制1、民主共和制和君主立宪制的划分标准(依据)从和的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本形式,即民主共和制和君主立宪制。2、民主共和制(1)、民主共和制建立的基本原则及其表现:民主共和制是同相对立的政体,是遵循民主的基本原则建立起来的政体。其主要表现是,在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过产生的。(2)、同为民主共和制,形式不尽相同的原因:①决定因素:②影响因素:。(3)、资本主义民主共和制

3、的虚伪性和不适应性:在较发达的资本主义国家,资产阶级运用金钱的力量,以民主的形式掩盖其国家的阶级性质,民主共和制成为他们有效地管理国家的形式和维护资产阶级统治的最好的政治外壳。一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式,但由于不符合本国的国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难以有效行使国家职能,政权更迭频繁,社会动荡不已。(4)、我国的人民代表大会制属于民主共和制。我国采取人民代表大会制度作为国家管理形式,体现了的国家性质,符合,能够保障中国人民真正享有当家作主的民主权利,具有强大的。3、君主立宪制(1)、含义:在君主立宪制国家中,国家元首由担任,但在宪法框架内,君主的权

4、力受到不同程度的的一种国家管理形式。(2)、产生的历史原因:一般来说,君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。(3)、君主的权力范围:君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。但在英国、西班牙、日本等实行议会制君主立宪制的资本主义国家,国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同。(4)、类型:议会制君主立宪制、二元制君主立宪制(5)、代表国家:英国、西班牙、日本、泰国、比利时、瑞典、挪威、加大拿等。活动三、议会制和总统制1、分类划分标准:从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为四种形式,即、、、。2、议会制(1)、特点:议会制,又称、、。(2)、代表国家:

5、意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等。3、总统制(1)、特点:在实行总统制的国家,总统担任和。总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,依宪法规定,一般有任期限制。总统只对负责,不对负责。(2)、代表国家:美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等。4、半总统制特点:既有的特征,又有的特征。5、委员会制:(1)、特点:委员会制是一种独特的国家管理形式。在这种制度下,立法机关和行政机关,。(2)、代表国家:瑞士是世界上唯一长期实行委员会制的国家。6、人民代表大会制度是我国的政权组织形式,属于民主共和制,最重要的特点是:。7、填表:民主共和制和君主立宪制的比较比较民主共和制君主立宪

6、宪制区别国家元首产生办法不同国家元首在国家政治生活中的地位不同形成原因不同采用的国家不同联系都是现代国家所采取的基本管理形式 ,相对于君主专制,是国家管理形式上的巨大进步议会制与总统制的比较比较议会制总统制区别国家元首在国家政治生活中的地位政府产生的办法政府与议会的关系联系 它们都是现代资本主义国家所采取的管理形式,都是为维护资产阶级统治服务【课堂检测】xx年法国人民运动联盟主席萨科齐以53%的支持率战胜社会党候选人罗亚尔赢得大选胜利,当选新一任法国总统。xx年的美国总统大选将主要是民主党和共和党的角逐。请用所学《国家和国际组织常识》有关知识,回答下列问题:(1)美法两国的政体分别是什么?(

7、2)以美法两国为例,简要说明国体和政体的关系。答案:(1)美国是总统制共和制,法国是半总统半议会制;美国政党制度是两党制,法国是多党制。(2)国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体。美法两国都是资产阶级的国家,决定了两国的政体都属于资本主义国家的统治形式,都是为维护资本主义制度和资产阶级利益服务的。地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等都是影响政体的因素。由于具体国

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