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《2019-2020学年高一物理上学期期中试题(钱理创班，含解析)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高一物理上学期期中试题(钱理创班，含解析)一、选择题1.关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法中错误的是（ ）A.用质点代替有质量的物体，应用的是模型法B.用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法C.利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用了微元法D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验法【答案】D【解析】A、质点是高中所涉及的重要的理想化模型，是抓住问题的主要因素，忽略次要因素，故A正确；B、在用实验探究加速度、力和质量三者之
2、间的关系时，由于涉及物理量较多，因此采用控制变量法进行实验，故B正确；C、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，采用极限思想，把时间轴无限分割，得出面积大小等于物体位移的结论，是微元法，故C正确；D、理想斜面实验探究力和运动的关系时，采用的是理想斜面实验法和将试验结论外推的方法，故D错误．本题选错误的，故选：D点睛：物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．2.如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨
3、,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力大小为( )A.FsinθB.(F+mg)cosθC.μ(F-mg)sinθD.μ(F-mg)cosθ【答案】C【解析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，点睛：滑动摩擦力的大小一定要注意不但可以由μFN求得，也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得，故在学习时应灵活掌握．3.如图,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A. B通
4、过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30∘角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45∘角,现将轻质细线剪断的瞬间，则下列叙述正确的是()A.球B的加速度为B.球A的加速度为gC.球A的加速度为D.球A的加速度为g/2【答案】D【解析】剪断细线前，对B分析，如图所示，根据共点力平衡条件可得，，解得，，剪断细线的瞬间，细线的拉力为零，弹簧还来不及改变，所以弹力不变，小球B只受重力和弹力作用，故合力大小为，故加速度为；对A分
5、析，如图所示，剪断细线后，绳子拉力，根据牛顿第二定律，沿切线方向有，故D正确．4.如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空。为了研究学生沿竿的下滑情况，在竿顶部装有一拉力传感器，可显示竿顶端所受拉力的大小。现有一质量为50kg的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，3s末滑到竿底时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示，取g=10m/s2，则()A.该学生下滑过程中的最大速度是3m/sB.该学生下滑过程中的最大速度是6m/sC.滑杆
6、的长度是6mD.滑杆的长度是3m【答案】C【解析】由图读出人的重力G=500N．在0-1s内，人的重力大于摩擦力，人做匀加速运动，1-3s内，人的重力小于摩擦力，人做匀减速运动，则在t=1s末人的速度最大．设在0-1s内人的加速度大小分别为a，根据牛顿第二定律有：G-F1=ma，得到：，t=1s末人的速度最大，最大速度为：vmax=at1=4×1m/s=4m/s，故AB错误；人在0-1s内位移为：x1=at12=×2.4×12=1.2m，人在1-3s时间内的位移为：，所以滑杆的长度为L=x1+x2=6m，
7、故C错误，D正确．故选D．5.光滑的水平地面上有三块木块A、B、C，质量均为m、A、B之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在A上，三者开始一起做匀加速直线运动，此时A、B间细绳的拉力为T、B、C间摩擦力为f。运动过程中把一块橡皮泥粘在木块A上，系统仍做匀加速直线运动，且B、C之间始终没有相对滑动。稳定后，T和f的变化情况是（）A.T变大，f变小B.T变大，f应大C.T变小，f变小D.T变小，f变大【答案】C【解析】试题分析：对整体分析明确加速度的变化，再选择c进行受力分析，由牛顿第二定律可得出物体受到
8、的拉力的变化，再对b物体分析，根据牛顿第二定律可求得摩擦力变化．粘上橡皮泥以后整体的质量增大，因为F不变，对整体有可知整体的加速度减小，将BC看做一个整体，对整体有，由于BC的质量不变，加速度减小，所以绳子的拉力T减小，隔离C，C在水平方向上只受到B给的静摩擦力，有，C的质量不变，加速度减小，所以静摩擦力f减小，故C正确6.一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑，如图
