2019-2020年高二政治 生活智慧与时代精神学案

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1、2019-2020年高二政治生活智慧与时代精神学案学习内容学习指导及时感悟学习目标考点：主要涉及哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义及其根本观点试题形式：主要以选择题为主，往往选择古今中外哲学家的观点、成语、俗语、漫画以及现实生活中的素材题为背景进行考查回顾预习重点回顾1、哲学的基本问题2、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义(1)．唯物主义和唯心主义的根本分歧(2)．唯物主义根本观点：基本形态：（3）唯心主义唯心主义的根本观点：基本形态：（4）古代朴素唯物主义的经典观点五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。形神说：形存则神

2、存，形谢则神灭(王充)。气理说：气者，理之依也(王夫之)。．哲学上的“两个对子”是指唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学；但是只有________________________________两大阵营。3、马克思主义哲学的基本特征自主合作探究1、材料一　英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的集合”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料二　我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么

3、观点？二者有什么共同点？(2)材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？2、制定学习计划必须考虑学习实际，是学生能够自觉学习、成功学习的前提；企业经营者制定经营策略必须全面考察市场的状况及其变动趋势和企业内部的人、财、物、供、产、销情况，才能在激烈的竞争中立于不败之地；人们想问题办事情经常是“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。”(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么？(2)结合自身学习状况谈谈正确处理学习计划与学习实际之间关系的重要性。当堂达标1．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩论中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。不同哲学派别辩论的焦点在于(

4、　　)A．思维和存在的关系问题B．思维和存在是否具有同一性C．思维和存在谁为世界的本原D．是否辩证地认识世界2．“正是有了我和我的意识，才有了地球。”“没有地球哪有我们的意识呢？”这两种观点(　　)①是对哲学基本问题的讨论　②是唯物主义与唯心主义的对立　③是对思维与存在是否具有同一性的辩论④根本分歧在于思维和存在何者为本原A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理(　　)A．唯物主义和唯心主义的关系B．意识和物质的关系问题活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。水为始基：“水”是万物的“始基”(

5、泰勒斯)。近代形而上学唯物主义经典观点狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。主观唯心主义的经典观点C．个人与社会的关系D．可知与不可知的关系问题4．观点一：美学中的“移情”说法——人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。观点二：“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”这两种观点(　　)①同属唯心主义观点　②都回答了思维和存在何者为世界的本原　③同属唯物主义观点　④都无法回避思维和存在的关系问题A．①②B．③④C．②④D

6、．①③5．古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于(　　)A．唯心主义的观点B．科学的物质观C．辩证唯物主义观点D．朴素唯物主义物质观6．孔子认为：“生死有命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的主要区别在于(　　)A．前者强调客观条件，后者强调主观条件B．前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C．前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点D．前者是封建迷信，后者强调意识反映物质7．下列哲学思想与漫画中公鸡的观点相一致的是(　　)A．人不能两次踏入同一条河流B．谋事在人，成事在天C．

7、存在就是被感知D．天不变，道亦不变8．近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，有我之境也。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆有我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。据此，下列诗句中属于“有我之境”的是A．明月出天山，苍茫云海间B．片云于共远，永夜月同孤C．星垂平野阔，月涌大江流D．明月松间照，清泉石上流9．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步