2019-2020年九年级政治全册 第三课 认清基本国情导学案3 新人教版

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1、2019-2020年九年级政治全册第三课认清基本国情导学案3新人教版一、明确目标（一）学习目标：1.了解我国是一个统一的多民族国家。2.知道民族区域自治是我国的一项基本政治制度。3.理解实现祖国统一的基本方针。4.培养学生热爱各民族人民的情感和增强维护祖国统一的情感。5.引导学生以自己的实际行动来促进民族团结和祖国统一。（二）重难点重点：一国两制难点：一国两制二、自主学习1．我国的民族制度是什么？2．新中国的成立，开辟了中国各民族__________________________________的新时代，______________________________

2、____________________________________作为处理民族关系的原则载人宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。3．青少年如何为维护民族团结作贡献？4．实现祖国的__________，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的___________所在。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“___________________________”的基本方针，简称“____________________”。5.何为“一国两制”？6．香港和澳门的回归证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的________。“一国两制”的方针，保持了香

3、港、澳门特别行政区的________________________。7．两岸关系和平发展的政治基础是什么？8．我们遵循_________________________的方针，坚持_______________________原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。三、合作探究任务一五十六个民族是一家活动一观察教材第41页的四枚邮票，邮票中展示的服饰分别属于哪个民族？说出你印象中的民族的风俗习惯、文化瑰宝等。说出：我国的民族制度是什么？任务二共同浇

4、灌民族团结之花活动二收集有关资料，填写教材第42页表格。并教材课本第42页～第43页的事例，小组讨论：青少年应为维护民族团结做什么？任务三实现祖国和平统一活动三结合教材第44页出示的香港和澳门的两幅图片，讨论两幅图片的含义，说出：（1）“一国两制”的含义。（2）“一国两制”的实施对香港、澳门的发展产生了哪些影响？活动四阅读教材第45页余光中的《乡愁》，根据文中的提示，你是如何理解乡愁的？（1）解决两岸关系的政治基础是什么？（2）我国如何实现祖国的完全统一？四、精讲归纳1．记住我国处理民族问题的政策（制度）和原则。2．理解我国的民族制度。3．进一步认识“一国两制”的含

5、义以及实施的意义。4．认识我国实现国家完全统一的方针以及制度。5．树立维护民族团结的意识，同一切破坏民族团结的行为作斗争。五、练习反馈1．下列做法中，有利于维护民族团结的是()①我国政府投资兴建青藏铁路②国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面支援③各民族相互尊重风俗习惯④“东突”恐怖分子多次制造恐怖事件，企图分裂国家A．②③B．①②③C．①②④D．①④2．xx年12月，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了()①我国坚持“_国两制”的基本方针②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则③民族区域自治制度是我国的

6、一项基本政治制度④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3.2009年12月22日，海协会会长陈云林与台湾海基会会长江丙坤在台中市签署《海峡两岸渔船船员劳务合作协议》等三项协议。标志着两会协商的成果正在向两岸基层民众倾斜，为两岸同胞共享。会谈的成功充分说明()①和平发展是两岸人民的共同心愿，符合中华民族的根本利益②“台独”分裂活动背离民意，必将遭到失败③两岸关系和平发展是大势所趋、民心所向④两岸统一，指日可待A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．为了早日实现祖国的和平统一，我们青少年应该()①坚决反对任何形式的“台独”分

7、裂活动②积极参与两岸青少年交流活动③把参加民族团结教育作为在校的主要任务④坚决履行维护国家统一和民族团结的义务A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④5.珍惜维护两岸关系难得的历史机遇，肩负起让两岸民众互蒙其利、安居乐业的责任，不断开创两岸关系和平发展新局面，需要两岸双方（）①加强经贸文化合作与交流②彼此承诺放弃使用武力③遵循互惠互利的原则④恪守一个中国，增进政治互信A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④选作题6.国务院新闻办公室3月2日发表《西藏民主改革50年》白皮书说：“50年沧桑巨变，西藏经济发展、初会进步、文化繁荣、民主改善、民族团结、政通人和，正处于