2019-2020年高中历史 专题六《罗马人的法律》教案 人民版必修1

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1、2019-2020年高中历史专题六《罗马人的法律》教案人民版必修1考点考纲从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。教学目标：一、知识与能力了解罗马法、《十二铜表法》、万民法、《民法大全》，理解罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，分析其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体的思考问题。知道罗马法的主要内容，理解罗马法对后世法律体系的影响，促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题。过程与方法通过问题探究，了解罗马法的演变过程，归纳总结罗马法发展过程的特点。通过资料研读、问题探究、分析罗马法的内容和实质，以及对

2、于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响，激发学生的学习兴趣，扩宽学生思维，加深其对现实的关注。三、情感态度价值观通过对罗马法的全面归纳总结和评价，教师要引导学生认识到罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在；罗马法是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文教学重点：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用教学难点：罗马法的起源与发展；罗马法的影响【教材分析】本课内容是从“习惯法到成文法”、从治公民到治万民、西塞罗和自然法精神、罗马法的作用和影响四个子目来阐述的。“十二铜表法”是罗马第一步有章

3、可循的成文法；从公民法到万民法，体现了罗马法的不断完善过程；罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政积极性，促进了社会稳定，在维系罗马帝国的统治中发挥了重要作用。罗马法在世界法制史上占有重要地位。罗马法成为近代资产阶级法学渊源和近代法律的先驱。罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。【学情分析】本课涉及一些比较枯燥的法律条文，即抽象难记又不容易理解，这一点对于高一学生来说有一定的难度，因此要注意教法的引导和学法的运用，使学生的主动性和积极性激发出来。教学过程：导入：“世界上有很多美好的词汇，

4、可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……你会用什么样的词来描述罗马，今天，我们从一个崭新的角度老透视古老的罗马，希望能从罗马法的起源与发展中领略罗马的精神。基础知识1、按形式分：习惯法和成文法　2、按适用对象分：公民法和万民法3、法律现念：自然法一、第一部成文法（从习惯法——成文法）1、习惯法：⑴含义：人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则⑵特点:没有，具有很大的伸缩性和不确定性。2、罗马成文法的起点——《十二铜表法》⑴背景：①罗马习惯法调整社会关系具有随意性②贵族垄断

5、______________________________以欺压民众，引起平民不满⑵内容：内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。⑶评价：局限：是以往罗马习惯法的汇编，保留了_______________________________________规矩。积极:作为成文法，它限制了，打破了他们对，在一定程度上保护了。也是罗马成文法发展史的起点。二、罗马法的内容和发展（公民法—万民法—自然法）1、公民法⑴时间：从到公元前中叶。⑵概念：在此期间罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适应于________

6、_____的法律，也是早期罗马法的主要内容。⑶特点：⑷内容:侧重于等方面，而等问题的私法规范不够完善。⑸代表：《十二铜表法》（公元前449年）2、万民法⑴时间：形成于罗马由共和国到帝国的过程中。⑵背景：①罗马帝国建立，罗马，各种新日益显现，②罗马地域辽阔，人口众多，原来的公民法不能适应新的形势⑶特点：①适用于_________________；②在不触动原有公民法的前提下，万民法广泛借鉴了外邦人的法规；③简洁灵活且实用有效，适应了社会发展。3、自然法⑴概念：自然法不是，而是一种观念。⑵提出：（“自然法之父”）⑶内容：__________

7、___意义：这种人类________________理论概括与升华，标志着的高度成熟。★罗马法发展的特征：随着罗马国家的发展而演变，有明显的阶段性、连续性，统一性。三、罗马法的历史作用（意义）1、内：维系罗马共和国（后为帝国）的统治⑴罗马共和国时期(公民法)：极大地激发和调动了他们的；为罗马扩张提供了⑵在罗马帝国时期(万民法)：①较好地理顺了_______________，从而巩固了罗马政权，促进了共同发展②逐渐影响到国家和个人生活的各个领域提高了，规范了；裁决了，保护了；调节了；减轻了2、外：在世界法制史上占有十分重要地位⑴直接成为近

8、代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。⑵罗马法中蕴涵的人人平等、公正至上，具有超越时间，地区与民族的永恒价值。结束语：罗马人的金戈铁马征服了地中海，建立了雄霸欧、亚、非三洲的大帝国，然而它又用自己的明智和