2018-2019学年高二生物下学期第八周半月考试题清北组

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1、xx-2019学年高二生物下学期第八周半月考试题清北组一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）1.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响．下列相关叙述，正确的是（　　）A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市B.利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理的时间较长C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更

2、多的α-淀粉酶2.下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是(   )A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致3.如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”，促进胰岛素的分泌B.当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→A→C→D→F”，使手缩回C.人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.人体内的甲状腺激素能完成H过程4.如图所示，a

3、、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是()A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长1.植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是A.细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位B.顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性C.植物激素的运输都有极性运输的

4、特点D.刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠2.对植物激素的应用正确的是A.在果树挂果时，利用乙烯促进果实细胞体积增大B.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高3.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是   A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转

5、纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长4.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示．下列叙述正确的是（　　）A.为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素C.外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时5.下图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图，下列各项中，不会引发异常膜电位的是A.

6、突触前膜的乙酰胆碱释放量减少B.突触间隙中乙酰胆碱未及时分解C.部分受体与乙酰胆碱的结合受阻D.该神经突触处于低Na+溶液中1.神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是A.Na+流入细胞内B.Ca2+流入细胞内C.K+流出细胞D.突触小泡与突触前膜融合2.有关生长素发现的实验相关叙述正确的是A.达尔文父子实验得出的结论是：胚芽鞘尖端产生的某种化学物质传到尖端下部B.鲍森詹森实验证明胚芽鞘向

7、光弯曲的原因是背光侧细胞体积比向光侧细胞体积大C.温特实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由生长素引起的D.生长素的化学本质为吲哚乙酸，由色氨酸转化而来3.下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是A.口服球蛋白B.接种疫苗C.输入丙球蛋白D.感染病原体4.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节5.下图是某反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A.II处发生的信

8、号变化是电信号→化学信号B.e表示感受器C.切断d、刺激b，效应器仍有反应，说明完成了反射D.c可以表示望梅止渴的神经中枢6.在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能：A.破坏根的顶端优势B.促进侧根的生长素形成C.促进侧根细胞分裂D.破坏侧根的生长素形成7.下列有关植物生长调