2019-2020年高中化学 卤代烃导学案 新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学卤代烃导学案新人教版选修5【学习目标】1.理解卤代烃的性质2.认识消去反应3.了解检验卤代烃中的卤素的方法。一、预习选修5-P41~42并回答问题1．卤代烃的概念：烃分子中的________被__________取代后所生成的化合物。2．卤代烃的分类：根据所含卤素种类可分为________、______、______和_______。3．卤代烃的物理性质：常温下，少数为气体，大多为_____或_____，_____于水，______于乙醇等多种有机溶剂。4．溴乙烷的组成及结构结构简式为_________，其官能团为___

2、__，它含有____类氢原子，个数比为______。5．溴乙烷的物理性质纯净的溴乙烷是_____色_____体，沸点为38.4℃，密度比水____，______于水，______于多种有机溶剂。6、溴乙烷的化学性质(1)取代反应(水解反应)与NaOH溶液共热的化学方程式：_______________________________。(2)消去反应①溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为_____________________________。②消去反应：有机化合物在一定条件下，从一个分子中_____________________

3、_(如H2O、HX等)而生成含__________化合物的反应。7、多卤代烃：可用于灭火剂，形成臭氧空洞。二、预习自测1.下列物质中不属于卤代烃的是（）A．CH2＝CHBrB．CH3COClC．CH2Cl2D．C6H5Br2．下列叙述正确的是（）A．所有卤代烃都难溶于水，且都是密度比水大的液体　B．卤代烃不属于烃类C所有卤代烃都是通过取代反应制得．　　　　　D．卤代烃都是良好的有机溶剂三、我的疑惑—请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。四、小组合作探究1：教材P42科学探究注意：溴乙烷中溴原子的检验：取溴乙烷少许与共

4、热后加酸化，然后加溶液，看是否有色沉淀。探究2：教材P42思考与交流探究3：分析一氯乙烷、一氯甲烷、一氯新戊烷能否发生消去反应？小结能发生消去反应的卤代烃在结构上有何特点？典例1：下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反应的是（　　）典例2：根据下面的反应路线及所给信息填空ClNaOH，乙醇，△②Cl2，光照①Br2的CCl4的溶液③④ABB　　　　　　　　　　　（1）A的结构简式是，名称是。（2）①的反应类型是。（3）反应④的化学方程式是。【课堂反馈】1、为了检验某氯代烃中的氯元素，有如下操作，其中合理的是（）A、取卤代烃少许，加硝酸银溶液，

5、看是否有白色沉淀B、取卤代烃少许与氢氧化钠溶液共热后再加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀C、取卤代烃少许与NaOH溶液共热后加盐酸酸化，然后加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀D、取卤代烃少许与NaOH溶液共热后加硝酸酸化，然后加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀2．—ClClClABCClClClCl—ClClClABCClClClCl现以氯苯制取1,2,3,4-四氯环己烷,即:①②③④⑤(1)从左至右依次填写每步反应所属反应类型(a取代反应;b加成反应;c消去反应;d加聚反应,只填字母代号):。.(2)写出AB所需的试剂和条件:。.ClClClClClCl(3

6、)试写出的所有反应的化学方程式.④⑤3.在实验室鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操作程序：①滴加AgNO3溶液；②加NaOH溶液；③加热；④加催化剂MnO2；⑤加蒸馏水过滤后取滤液；⑥过滤后取滤渣；⑦用HNO3酸化。(1)鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是_________(填序号)。(2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是_________(填序号)。4、CH3—CH==CH—Cl，该有机物能发生（）①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使KMnO4酸性溶液褪色⑥与AgNO3溶液生成白色沉淀⑦聚合反应A．以上反应均可发生B

7、．只有⑦不能发生C．只有⑥不能发生D．只有②不能发生4、写出下列反应的化学方程式（1）由氯乙烷为主要原料制取乙二醇（CH2OHCH2OH）（2）由氯乙烷为主要原料制取乙炔