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《2019-2020年九年级化学下册 第九单元 课题1《溶液的形成》学案1(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级化学下册第九单元课题1《溶液的形成》学案1(新版)新人教版班级 姓名 组长 学习目标1.探究物质在溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象2.知道一些乳化现象。3.进一步学习科学探究和科学实验的方法,培养分析问题的能力。重点物质溶解时的吸热和放热现象的认识。【自主学习】1、设计实验方案,探究NaCl、NH4NO3、NaOH三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量:方法一:;方法二:2、乳浊液指的是。乳化作用实质是,乳化的过程属于变化。【合作探究】一、探究NaCl、NH4NO3、NaOH三
2、种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量:水中加入的物质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前的温度/℃溶解现象加入溶质后的温度/℃结论:NaCl溶于水溶液温度;NH4NO3溶于水溶液温度;NaOH溶于水溶液温度。分析:物质溶解时的两过程:首先是溶质或向水中的扩散过程,此时要吸热;然后是扩散出去的溶质或与水分子的结合过程,即水合过程,此时要放热;如果吸热大于放热,溶液温度,如果吸热小于放热,溶液温度。二、溶液与乳浊液和悬浊液的区别:【经典例题】1、右图中的胶头滴管盛装的是液体,集气瓶中盛装的是气体、固体或液体,请选择适当的序号填空
3、:AB(1)要使图A中小气球鼓起,应选择下列试剂是;(2)要使图B中小气球鼓起,应选择下列试剂是;①、碳酸钙和稀盐酸;②、NaOH溶液与CO2;③、生石灰和水;④、KNO3和水⑤、NaCI和水;⑥、NaOH固体与水【体验成功】A级1、小红经常帮妈妈洗碗,如果碗里有油,洗碗的最干净的方法是()A、只用热水洗B、只用冷水洗C、在热水中加几滴洗涤剂并用净水漂洗D、在冷水中加几滴洗涤剂2、炎热的夏天,有一种叫“摇摇冰”的饮料是在隔层的水中放入一种物质,充分摇晃,溶液温度降至0摄氏度以下,从而使饮料温度显著降低,这种物质可能是()A、氯化
4、纳B、生石灰C、硝酸铵D、氢氧化钠B级3、要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①固体硝酸铵和水 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④氯化钠和水.⑤生石灰与水A、①②③④⑤B、②③⑤C、①②④D、②③④⑤C级4、甲、乙两位同学分别取装一定量水的烧杯,放在木板上。甲在烧杯和木板之间放适量固体石蜡,乙在烧杯和木板之间洒少量水。甲向烧杯中加入固体NaOH,乙向烧杯中加入固体NH4NO3,充分溶解,一段时间后发现两个烧杯均和木板“粘”在一起。请你分析产生上述现象的原因。如果丙同学向烧杯中加入食盐,结果会怎样?
5、我学会了:我的疑惑:
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