2019-2020年高三高考考前辅导政治试题含答案

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1、2019-2020年高三高考考前辅导政治试题含答案（一）教材知识体系货币1、本质和基本职能2、纸币流通规律3、外汇和汇率4、正确金钱观↓消费价格1、影响因素（供求关系影响、价值决定）2、变动结果（对生活、对生产）↓消费1、影响因素2、评价标准3、树立正确消费观大力发展生产力1、生产与消费的关系2、意义及措施（宏观生产）坚持完善基本经济制度：1、what2、why3、how公司：1、类型2、经营成功的因素3、兼并与破产生产（微观生产）劳动与就业1、why2、how劳动者维权1、what2、why3、how经投资理财比较四种方式及各自的特点济生分配制度1、

2、what2、why活（微观）个人收入分配分配原则1、收入分配与社会公平2、公平与效率分配财政1、收入2、支出3、收支关系4、作用（宏观）国家收入分配↑税收1、含义与基本特征、作用2、个税3、依法纳税市场经济基本理论：1、含义、优缺点2、要求：规范市场秩序（why、how）↓（具体化）（国内市场社会主义市场经济1、基本特征2、要求：加强宏观调控（三问）　　　　　　　　　　　　　　↓（要求）全面建设小康社会1、经济建设目标2、要求：（1）树立科学发展观（2）又好又快发展交换经济全球化趋势1、含义与表现2、载体3、影响（国际市场）↓（要求）积极参与国际经济竞

3、争与合作1、加入WTO（原则、作用）2、全面提高对外开放水平（whyhow）what？就是在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；依法行使政治权利、履行政治性义务；正确处理权利与义务的关系。这是真正享受民主生活，具有较高政治素养的体现。公民1、必要性：由国家性质决定有why？序2、重要性：（见教材P32）地行使政治权利和自由（3权6自由）政1、基本内容履行政治义务（4点）治民主选举（特点和珍惜）参2、基本途径与方式民主决策（方式和意义）与how？民主管理（形式和意义）民主监督（方式和

4、要求）坚持公民在法律面前一律平等（含义、表现）3、基本原则坚持权利与义务的统一（what、how）我坚持个人利益与国家利益相结合（why、how）国政的—→1、人大（性质、地位、职权）治国（一）坚持完善人代制2、人大代表（法律地位、产生任期、职责）生家加3、人大制（what、why）活性强（二）坚持完善多党合作制1、坚持党的领导质民2、我国的政党制度（what、why）国主（三）坚持完善民族、宗教政策1、民族政策（what、why）家2、宗教政策保（四）坚持完善基层群众自治制度障人why？必要性、重要性民健1、认真履职（what、why、how）当全政

5、府依法行政2、坚持宗旨、原则（what、why、how）家法how？3、具体要求（24字）作制4、提高水平主5、自觉接受监督（why、how）、树立权威党依法执政含义、地位创造良国际关系的制约因素基本内容好的国当今时代的主题—→维护我国的国家利益←—我国的外交政策和平发展道路际环境世界多极化的趋势↓（what、why、how）1、总：精神力量转化为物质力量（1）与政治经济相互交融、相互影响，对政治、经济产生巨大的反作用。①文化与政治、经济相互影响的表现②文化与经济相互交融的表现第一单元2、对社会③文化与政治相互交融的表现文化的作用（2）在综合国力竞争中

6、的地位和作用越来越突出。3、对个人（表现、特点、塑造人生）1、在交流中发展（1）为什么要尊重文化多样性？文（2）怎样对待文化多样性？（①态度；②原则；③交流）化（3）文化交流的原因、意义、要求第二单元文化的发展生（1）为什么要继承传统文化？活2、在继承中发展（2）怎样对待传统文化？（3）继承与发展的关系？（4）教育在文化传承中的作用（1）文化创新（源泉和动力、意义、途径）3、在创新中发展（2）继承与创新的关系（3）借鉴、融合与创新的关系第三单元民族精神1、中华文化（源远流长、博大精深）、原因2、民族精神内容、意义、要求1、文化市场、大众文化、如何看待落

7、后文化和腐朽文化第四单元发展先进文化2、发展先进文化定义、原因、如何3、社会主义核心价值体系的内容、意义4、思想道德建设地位、内容、社会主义荣辱观5、科学文化修养与思想道德修养关系哲学前言1、含义2、基本问题3、基本派别4、马哲（产生、基本特征、中国化）1、世界物质性（物质、运动、静止）唯物论2、规律的普遍性与客观性（物质观）3、主观能动性与客观规律性4、物质与意识的辩证关系（物质决定作用、意识能动作用）1、实践与认识的辩证关系认识论2、真理具有客观性、具体性、条件性（实践观）3、认识具有反复性、无限性、上升性辩证唯物主义1、联系的普遍性、客观性、多样

8、性联系观2、整体与部分辩证关系3、系统优化生活1、事物是变化发展的与发展观2、事物发展是前进性