2019-2020年高三高考考前辅导政治试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高三高考考前辅导政治试题Word版含答案(一)教材知识体系货币1、本质和基本职能2、纸币流通规律3、外汇和汇率4、正确金钱观↓消费价格1、影响因素(供求关系影响、价值决定)2、变动结果(对生活、对生产)↓消费1、影响因素2、评价标准3、树立正确消费观大力发展生产力1、生产与消费的关系2、意义及措施(宏观生产)坚持完善基本经济制度:1、what2、why3、how公司:1、类型2、经营成功的因素3、兼并与破产生产(微观生产)劳动与就业1、why2、how劳动者维权1、what2、why3、how经投资理财比较四种方式及各自的特点济生分配制度1、what2、why活(微观)

2、个人收入分配分配原则1、收入分配与社会公平2、公平与效率分配财政1、收入2、支出3、收支关系4、作用(宏观)国家收入分配↑税收1、含义与基本特征、作用2、个税3、依法纳税市场经济基本理论:1、含义、优缺点2、要求:规范市场秩序(why、how)↓(具体化)(国内市场社会主义市场经济1、基本特征2、要求:加强宏观调控(三问)              ↓(要求)全面建设小康社会1、经济建设目标2、要求:(1)树立科学发展观(2)又好又快发展交换经济全球化趋势1、含义与表现2、载体3、影响(国际市场)↓(要求)积极参与国际经济竞争与合作1、加入WTO(原则、作用)2、全面提高对外开放水平(wh

3、yhow)what?就是在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求,参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;依法行使政治权利、履行政治性义务;正确处理权利与义务的关系。这是真正享受民主生活,具有较高政治素养的体现。公民1、必要性:由国家性质决定有why?序2、重要性:(见教材P32)地行使政治权利和自由(3权6自由)政1、基本内容履行政治义务(4点)治民主选举(特点和珍惜)参2、基本途径与方式民主决策(方式和意义)与how?民主管理(形式和意义)民主监督(方式和要求)坚持公民在法律面前一律平等(含义、表现)3、基本原则坚持权利与义务的统一(what、how)我坚持

4、个人利益与国家利益相结合(why、how)国政的—→1、人大(性质、地位、职权)治国(一)坚持完善人代制2、人大代表(法律地位、产生任期、职责)生家加3、人大制(what、why)活性强(二)坚持完善多党合作制1、坚持党的领导质民2、我国的政党制度(what、why)国主(三)坚持完善民族、宗教政策1、民族政策(what、why)家2、宗教政策保(四)坚持完善基层群众自治制度障人why?必要性、重要性民健1、认真履职(what、why、how)当全政府依法行政2、坚持宗旨、原则(what、why、how)家法how?3、具体要求(24字)作制4、提高水平主5、自觉接受监督(why、how)

5、、树立权威党依法执政含义、地位创造良国际关系的制约因素基本内容好的国当今时代的主题—→维护我国的国家利益←—我国的外交政策和平发展道路际环境世界多极化的趋势↓(what、why、how)1、总:精神力量转化为物质力量(1)与政治经济相互交融、相互影响,对政治、经济产生巨大的反作用。①文化与政治、经济相互影响的表现②文化与经济相互交融的表现第一单元2、对社会③文化与政治相互交融的表现文化的作用(2)在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。3、对个人(表现、特点、塑造人生)1、在交流中发展(1)为什么要尊重文化多样性?文(2)怎样对待文化多样性?(①态度;②原则;③交流)化(3)文化交流的原因

6、、意义、要求第二单元文化的发展生(1)为什么要继承传统文化?活2、在继承中发展(2)怎样对待传统文化?(3)继承与发展的关系?(4)教育在文化传承中的作用(1)文化创新(源泉和动力、意义、途径)3、在创新中发展(2)继承与创新的关系(3)借鉴、融合与创新的关系第三单元民族精神1、中华文化(源远流长、博大精深)、原因2、民族精神内容、意义、要求1、文化市场、大众文化、如何看待落后文化和腐朽文化第四单元发展先进文化2、发展先进文化定义、原因、如何3、社会主义核心价值体系的内容、意义4、思想道德建设地位、内容、社会主义荣辱观5、科学文化修养与思想道德修养关系哲学前言1、含义2、基本问题3、基本派

7、别4、马哲(产生、基本特征、中国化)1、世界物质性(物质、运动、静止)唯物论2、规律的普遍性与客观性(物质观)3、主观能动性与客观规律性4、物质与意识的辩证关系(物质决定作用、意识能动作用)1、实践与认识的辩证关系认识论2、真理具有客观性、具体性、条件性(实践观)3、认识具有反复性、无限性、上升性辩证唯物主义1、联系的普遍性、客观性、多样性联系观2、整体与部分辩证关系3、系统优化生活1、事物是变化发展的与发展观2、事物发

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