2019-2020年高一历史上学期中段考试试题

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1、2019-2020年高一历史上学期中段考试试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带？A．财产B．地域C．信仰D．血缘2.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制3.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁

2、息，岂不难哉！”为解决上述问题，他采取的措施是A．焚书坑儒B.修筑长城C．攻打匈奴D．推行郡县制4.清代赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。”材料反映了A．贵族政治遭到破坏B．分封制度开始瓦解C．宗法制度难以维持D．郡国制度逐渐形成5．中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是A．上品无寒门，下品无世族B．金榜高悬姓

3、字真，分明折得一枝春C．龙生龙，凤生凤D．立嫡以长不以贤6．宋太宗初年，西北边境上的州郡大都以文官充任，在官衔前加上“权知”二字，如“权知州事”，以表示其“名若不正”，任若不久”，并规定“三岁一易”。这表明当时A．地方武将拥兵自重现象普遍B．中央对地方的控制日趋加强C．西北边境的威胁得到了缓解D．事权分割导致冗官现象严重7．明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是A．封建政治制度进一步完善B．封建制度走向衰落C．经济基础和上层建筑相适应D．阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐8．在我国古代，秦朝设丞相

4、，明朝废丞相。下列对这种现象的分析，正确的是A．都是君主专制统治的需要B．都因为相权威胁皇权C．都是社会进步的体现D．都体现了权力互相制衡的原则9.英国侵略者说：“中国的禁烟给了我们一个战争的机会。这对英国是很有利的，因为这终于可以使我们乘战胜之余威，提出我们的条件，强迫中国接受。”这段话表明A.禁烟运动是鸦片战争的借口B、鸦片战争是“维护商业”的战争C.“夷兵之来，系由禁烟而起”D、战争后强迫清政府惩办林则徐10．历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”

5、，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。这表明西方列强破坏了中国的A．司法主权B．贸易主权C．关税自主权D．外交主权11．梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点是①按财产多寡划分社会等级②用地域部落取代血缘部落③否定血缘关系维系的社会④促进雅典的民主进程A．①②④B．③④C．②③④D．①②12、地理环境与文明起源有密切的关系，孕育古希腊文明的地理环境是A．大河谷地B．大陆草原C．沙漠与绿洲D．海岛与山峦，13、有学者认为：希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。

6、没有他们共同的政治组反映了希腊A．独立自主的城邦特征B、小国寡民的城邦特征C．人民主权的政治特点D、轮番而治的政治特点14．雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，之所以具有这一特征，其主要的原因是A．小国寡民的国家形式B．轮流坐庄的政治需要C．公民强烈的民主意识D．希波战争的强力推进15、在公元286年的某一天，定居小亚细亚（属罗马帝国）的商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉于法庭，法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到了严惩。这不能表明当时罗马法律A．承认自由民的私有财产神圣不可侵

7、犯B.注重维护帝国的社会稳定C．商人艾哈迈德受到公民法的保护D．通行于整个帝国范围之内16、公元61年，罗马市政官谢恭都斯为家中奴隶所杀。元老院将死者家中400名奴隶全部处死，这引起罗马城居民的骚动。元老院的这一判决A．带有习惯法的色彩B、激化了平民与贵族的矛盾C．表明成文法亟待制定D、激化了被征服民族的矛盾17.《罗马法》规定，对无主物实行“先占制度（谁先发现谁占有）”，但同时又规定“委弃物的原物主须有抛弃该物的意思和事实，故如漂流物、遗失物、沉没物，其所有人并无委弃之意思，均不能先占”。由此

8、判断罗马法A．法律规定存在形式主义B．主旨在于鼓励人们开拓进取C．注重对私有财产的保护D．倡导拾金不昧的精神和理念18．《查士丁尼民法大全》载：妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。材料表明A.在古罗马妇女没有任何人权B.罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性C.说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益19．希腊民主制和罗马法共同的本质特点是A．都主张在法律面前人人平等B．都极力维护奴隶制C．都特