人教新课标四年级下册语文期末测试卷 （含答案）

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1、四年级下册期末学业质量监测试卷姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………满分：100分考试时间：80分钟内容基础积累阅读运用习作表达总分一二三四五一二得分注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名等填写清楚。2.请用蓝、黑钢笔（圆珠笔）按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.在答题时要注意字迹端正，保持卷面清洁，不折叠，不破损。第一部分基础积累45分一、书写。（6分）1.卷面：书写规范、整洁、美观。（4分）2.抄写句子。（2分）君子养

2、心，莫善于诚。——荀子二、听力测试。（10分）1.听写词语，在听到的词语中任选四个写在下面的横线上。（4分）、、、2.听短文，选择正确的答案填在括号里。（6分）（1）美国人为纽约市感到骄傲的是…………………………………………（）A.全市有七百五十万居民。B.有一百五十万辆汽车。C.拥有最高的摩天大楼和最大的港口。D.每天有二千九百六十万磅垃圾。（2）纽约是美国最肮脏的都市。据最近发表的数字估计…………………（）A.纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近三十万吨。B.全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅。C.一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平

3、均体重的六倍。（3）“纽约市空气污染研究小组”6评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了（）年。A.四十年B.五十年C.六十年D.七十年三、选择题。（10分）1.下面的句子中带点字读音没有错误的是………………………………（）A.桂林山水真像一幅连绵不断的画卷（ｊｕǎｎ）。B.还（ｈｕáｎ）乡河里的雨来像条小泥鳅似（ｓｈì）的，怎么也抓不着。C.我们要向社会呼吁（ｘū）：让我们一起保护环境，创优美县城。2.下面词语完全正确的一组是……………………………………………（）A.雄心状志融为一体B.多资多彩拨地而起C.疲惫不堪响彻云霄3.“异”字在字典里有

4、以下几种解释，请给句子中带点“异”字依次选择合适的解释：“六·一”儿童节到了，同学们显得异常高兴。当老师提出要举办班级联欢会时，同学们异口同声地表示赞成。…………………………………（）（）A.奇怪B.特别C.不相同D.分开4.下面不属于民间故事的是………………………………………………（）A.《猎人海力布》B.《文成公主进藏》C.《白雪公主》5.选择正确的答案，将序号写在括号里。下列诗句中，表现农村田园生活中儿童的天真情趣的诗句是（）；描写江南细雨绵绵，蛙声此起彼伏的诗句是（）A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.相看两不厌，只有敬亭山。

5、D.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四、按课文内容或要求填空。（13分）1.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。（《记金华的双龙洞》）62.生命真是一个奇迹。在《乡下人家》中是这样描述的：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多，地从土里；《生命生命》中一颗砖缝里的种子竟然一截小瓜苗，《触摸春天》中盲童安静竟然那只蝴蝶……3.生活处处有语文。与朋友交往时，我会想起《论语·学而》中“”这句格言。清明节到了，我又会想起“清明前后，”的农业谚语。当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州——”来告诫他。我觉得这才是真正的友谊，因为爱因斯

6、坦曾说过：生命的意义在于，忧他人之忧，乐他人之乐。五、小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文，选择了以下的材料，请你帮助小明选择，合适的打“√”，不合适的打“×”（合适的材料可多选）。（6分）1.小强家住六层楼，自己的房间收拾得可干净了。……………………………（）2.楼里的王奶奶病了，小强千方百计给王奶奶买药。…………………………（）3.下雨了，小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。……………………………（）4.小强学习十分勤奋，成绩在班里总是第一。…………………………………（）5.小强每天都坚持看课外书。…………………………………………………（）6.小强主动给学习上有困

7、难的同学讲解题目。………………………………（）第二部分阅读运用25分（一）（12分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。……我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”6——《鱼游到了纸上》（节选）1.用“——”画