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时间:2019-11-10
《2019-2020年高三历史上学期第一次阶段性测试试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三历史上学期第一次阶段性测试试题(含解析)时间:90分钟分值:100分一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1、有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上A.具有家国同构、家国一体的特点B.建立了以血缘关系为基础的中央集权C.宗族组织与政治系统截然分开D.“天下为家”开始取代“天下为公”【答案】A【解析】考点:西周实行分封制和宗法制度。通过封建诸侯,西周形成了天子—诸侯—卿大夫—
2、士“宝塔式”森严的等级制度;而维系分封制的血缘纽带是宗法制,奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力,统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”。这反映了西周时期政治制度的特点是族权与政权相结合,家国同构、家国一体。西周时期并没有实现中央集权,排除B;C明显表述错误;D开始于夏朝,因此选A。2、钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D【解析】考点:科举制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中
3、“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第”是指底层平民通过科举考试而进入上层社会,D符合题意,A通过血缘世袭官位,B察举制选官标准为“孝,廉”,C九品中正制依靠家世门第成为高官。故选D。3、据《史记》记载,公元前544年“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期A.分封制全面崩溃B.宗法制荡然无存C.郡县制初现雏形D.实行郡国并行制【答案】C【解析】考点:郡县制。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“公元前544年”“吴予庆封朱方(县名,后改名
4、为丹徒)之县”可知,春秋时期出现了郡县制,所以答案选C。4、《史记·萧相国世家》记载:“何(何即萧何。编者注)置田宅必居穷处,为家不治垣屋(围墙)。曰:‘后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。’”这表明,在汉代A.买田置地是藏富传家的重要手段B.政府推行“重农抑商”政策C.勤俭节约是为官执政的行为准则D.土地兼并现象尚不普遍【答案】A【解析】考点:土地私有制。本题考查获取材料信息的能力,题干的意思是:萧何置田定宅总是在偏僻的地方,而且不给屋舍休建围墙,萧何说:“我的后代如果贤能,就学习我的简朴,如果没有才能的话,屋舍也不会被权势者夺走,从中可以
5、看出在汉代买田置地是藏富传家的重要手段,故A项正确;BC两项与题意无关,故排除;题干现象表明土地兼并的现象普遍存在,故D项错误。5、某同学在图书馆查阅资料时,发现了中国古代某地居民的一份职业结构表,据此推断这种职业结构最早可能出现在自耕农、地主佃农工场主、雇工商人占人总口比例24%36%30%10%A.汉代成都地区B.唐代关中地区C.明代苏州地区D.清代的洛阳地区【答案】C【解析】考点:资本主义萌芽。表中的工人和商人已占总人口的40%。明代时商人可以捐官,其子弟可以参加科举考试,造成商人社会地位大大提高,经商人数激增。明代江南地区为了应付海外
6、西、葡、荷贸易的需要,所以工业发达,工人人数也大量增加。6、杜甫有“锦官城外柏森森”诗句,锦官,三国蜀汉王朝时已设有此官并建立锦官城以保护蜀锦生产,故成都又别称“锦官城”。下列关于古代锦官和蜀锦的说法不正确的是A.蜀锦主要用于宫廷和皇室用品B.蜀锦主要是面向市场生产C.锦官主要是监督蜀锦的生产D.蜀锦代表了当时四川手工业生产最高水平【答案】B【解析】考点:手工业的发展。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,从题干中“三国蜀汉王朝时已设有此官并建立锦官城以保护蜀锦生产”的信息可以看出这属于官营手工业,结合所学知识可知,官营手工业主要满足宫廷
7、和皇室的需要,产品不面向市场,故B项表述错误,因此答案为D项。7、“布衣”是中国古代对平“百姓的称呼。西汉开国诸臣授官将相的,绝大多数“起自布衣”,故称之为“布衣将相”,当时“布”的主要材料是A.绸B.麻C.棉D.绢【答案】B【解析】考点:古代手工业。此题考查的是基本的历史知识,古代的布实际上是麻布,材料是麻,故选B。8、《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是A.法家、道家、儒家B.道家、儒家、法家C
8、.墨家、法家、道家D.儒家、法家、墨家【答案】B【解析】考点:本题考查的是对商鞅变法思想的理解。根据题干提供的信息和所学史实帝道指的是上古帝王无为而治的道家思想;王
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