江苏省仪征市2018-2019学年八年级语文下学期单元训练题 苏教版

《江苏省仪征市2018-2019学年八年级语文下学期单元训练题 苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级语文单元训练一、积累运用（35分）1.选下列加点字注音全对的一项（▲）（3分）A.归省（xǐng）蓦然（mò ）连翘（qiào）潺潺（chán）B.行辈（xíng）凫水（ fú）翩然（piān）褶皱（zhě）C．撺掇（cuān）羁绊（ bàn）斡旋（wò）亢奋（kàng）D．糜子（mí）眼眶（kuàng）冗杂（rǒng ）戛然而止（jiá）2.下列加点的成语运用不恰当的一项是(▲)（3分）A.年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。B.欧·亨利的短篇小说

2、情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。C.在全国文艺工作者座谈会上，参会人员对习总书记鞭辟入里的分析深受启发，不禁都鼓起掌来。D.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。3.下列句子中，没有语病的一项是(▲)（3分）A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。C．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。D．扬州勇龙国际生态园占地大约260亩左右，设计突出“以绿为骨，以水为媒，以人为本

3、”的观念。4.下列各句中．标点符号使用不正确的一项是（▲）（3分）A.从那以后，她姐姐常常趁砍柴，拾菌子，找草药的机会来照料这小屋。B.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。C.“与朋友交而不信”，只能逞一时之私欲，却是做人的大失败。D.“财政经费要更多支持薄弱地区，推动教育均衡发展。要少一些‘锦上添花’，多一些‘雪中送炭’！”总理说。5、下列说法错误的是（▲）（3分）A.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情

4、。B.《大自然的语言》是气象学家竺可桢所写的一篇说明文，主要介绍了物候方面的知识，尤其是总结了物候现象来临的四个决定因素。C.《社戏》是现代文学家鲁迅的短篇小说，后收入小说集《彷徨》中。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年的形象——淳朴、善良、友好、无私，表达了作者对少年时代生活的怀念。D.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元写于永州的一篇山水游记，表达了在贬谪的寂寞处境中忧伤凄苦的心情。6.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）江苏省第十九届运动会开幕式10秒倒计时中

5、，光影科技带领观众穿越2500多年的扬州城，感受古城的无限mèi（）力。当晚，300把古琴同时演奏广陵琴派的《梅花三弄》。在yōu（）扬的古琴声中，19只仙鹤飞来，带动了“运河之水”从天而降，拉开本次文艺表演的序幕。江苏“速度”、扬州美景被一一搬上舞台，传统文化与现代科技的交róng（）让整场演出美lún（）美奂。开幕式10秒倒计时中，让观众瞬间穿越千年。7、默写。（每条1分，共9分）（1），君子好逑。（2）蒹葭萋萋，。（3），风烟望五津。（4）海内存知己，。（5）气蒸云梦泽，。（6）坐观垂钓者，。（

6、7），鸡犬相闻。（8），并怡然自乐。（9）寂寥无人，凄神寒骨，。8.语文综合实践。（7分）2018年6月30日，历史将铭记这一天：扬州首条快速路、我市自新中国成立以来单体投资最大的城建项目——城市南部快速通道全线开放交通，扬州城市交通迈入“快时代”。　　17.2公里的城市南部快速通道，东西向横穿扬州主城区。从xx年初市委、市政府决定启动城市南部快速通道建设，11月28日工程先导段正式动工、2016年4月18日全线剩余五个标段全面开工；从2017年4月18日项目先导段开放交通，到今年4月18日扬子江路以

7、西段开放交通……（1）为上文的消息拟一条新闻标题（不超过18个字）（2分）（2）在“我爱阅读”的主题班会上推荐你最喜欢的一本名著，讲述时观点清晰，不超过60字。（3分）（3）近日，某校开展了“重温笔顺，写好汉字”的综合实践活动，让你邀请书法名家魏先生指导，商定讲座安排。请补充完整下面的对话。（2分）你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，特邀您下周二给我们开一个讲座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？你：                                      

8、                                。魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！二、阅读理解（52分）（一）阅读下面这首诗，完成第9题。（6分）春日宋秦观一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。【注释】①霁，雨后或雪后初晴。9.（1）文中写了哪些景物，构成了一副怎样的画面？（3分）（2）描摹传神是这首诗的特点，请从三、四句中任意挑选一个字赏析。（3分）（二）阅读文言描文，回答10-13题。（1