2019-2020年北师大版数学第七册《走进大自然》WORD版教案2

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1、2019-2020年北师大版数学第七册《走进大自然》WORD版教案2教学内容:北师大版教材第八册走进大自然教案教学重点：1、  通过学习，巩固学过的“认识更大的数”、“线与角”等知识。2、  培养学生的观察能力，动手操作能力及空间想象能力。3、  使学生感受到生活中处处存在着数学问题，培养学生运用数学知识解决生活中问题的意识。4、  对学生进行思想教育，让学生感受到国家对青少年重视。教学难点：1、巩固较大数的读写法。2、培养学生提出问题、解决问题的能力。二、教材分析“走进大自然”这节课是一节综合练习课，目

2、的，一方面是通过复习“认识更大的数”和“线与角”，进一步体会数学与现实生活的密切联系；另一方面也给学生提供更多运用数学知识解决问题的机会，在这个过程中发展学生的情感、态度、价值观。教材以一个青少年课外活动营地为题材，让学生在参观中感受生活中处处存在着数学问题。教学中有三项实践活动。1．通过了解青少年课外活动营地的信息，复习认识更大的数。2．通过动手设计操作，复习有关线的知识。3．通过设计“地球村”的房间，复习有关角的知识。三、学校及学生状况分析我们学校是大连市的一所窗口学校，现代化教学设备齐全。学校处于城

3、市南部，是商业经济中心，同时也是文化教育中心。本校学生的学习基础、语言表述能力、思维能力较强。学校结合本节课的实践要求，制作了实物展台，可以促进学生思维、想象等方面的发展。教学流程：一、激情导入。师：同学们喜欢夏令营活动吗？夏令营活动让我们更加亲近了大自然，在大自然中我们不仅愉悦了身心，而且还能学到好多知识呢？下面就让我们随着淘气和笑笑一起走进大自然，一起到他们夏令营的活动基地去看看吧。二、活动一、运用学过的“认识更大的数”解决问题。（一）、出示活动基地图片激趣引入：师：这就是青少年活动基地。对于这个活动

4、基地你都想了解些什么呢？（二）、复习较大的数1、出示简介。师：在青少年活动基地的门口就有一段关于这个基地的简介。[图片]师：看了这个简介后你们对活动基地有了哪些了解呢？2、读较大的数师：你们能把第一段的这些较大的数读出来吗？师：说说你是怎么读的？3、感受较大数的意义。师：那你知道3735200平方米有多大吗？10亿元是多少钱吗？老师粗略地估计了一下，我校的操场面积大约是2000平方米，这个青少年活动基地大约有2000个我校操场这么大。老师还要告诉你的是投资建一个我们这么大的学校大约用500万元。建这个青少

5、年活动基地的费用大约能建200个我们这样的学校。4、进行思想教育。师：听了老师的这番话你有什么感受呢？（生：国家对我们青少年非常重视。）师：是呀！那你们应该怎样去做呢？5、写较大的数（1）师：在第二段文字中也有一些画线的数，你能写出这些数吗？请两名同学进行板演。（2）、请写数的同学说说写数的方法。三、活动二：借助具体情境进一步理解互相垂直、互相平行的概念。1、谈话引入活动：师：现在同学们对这个青少年活动营地已经有了初步地了解，你们想不想走进这个营地去看一看呢？师：请同学们先来看一看营地的一小部分，发现其中

6、有我们最近学过的知识了吗？[图片]2、复习垂直和平行的知识。师：什么叫做互相垂直，什么叫做互相平行？师：你能在图中找出互相平行，或互相垂直的线段吗？请同学们把数学书翻到31页，用彩笔在情境图中画出你找到的互相平行和互相垂直的线段吧？3、小组活动。师：下面请小组同学互相补充，看哪一组的同学找到的多而且准确。4、全班交流汇报。师：哪一个小组来汇报一下？师：老师也找到了一些，但不够全，你看我找的对吗？5、复习垂线。师：淘气是个爱动脑筋的孩子，他发现走甬路到小房子太麻烦，于是他想从这条甬路的A点到小房子设计一条最

7、短的路，你能帮帮他吗？师：你是怎么设计的呢？（小组设计并汇报）四、活动三：运用学过的“角”的知识解决问题。1、谈话导入。师：看到你们这么聪明淘气和笑笑欢迎你们到他们生活区去参观。下面请同学们跟着我一起走进生活区吧！（出示图片）2、介绍图片。图片师：请一名同学先来简单地介绍一下这个生活区吧！你都看到了什么呢？3、解决问题。师：在这个生活区内善于观察的淘气和笑笑，发现了很多问题，你想帮助他们解决问题吗？下面请小组同学分好工来解决这些问题吧！淘气的问题：地砖每个角是多少度？笑笑的问题：有什么办法能把像框挂正？机

8、灵狗的问题：量一量风筝每个角的度数。小男孩的问题：已经参观了2时，时针转了多少度？5、  小组活动。6、  全班汇报交流。师：哪个小组的同学到前面来汇报？（小组同学分别汇报，方法不求相同，其他小组同学适时补充。）6、提出问题。师：你还能提出哪些数学问题呢？师：青少年活动基地这个美丽的地方给你留下了什么样的印象，通过此次游览对你有什么启示吗？小结：有总结才能有提高，看来同学们不仅学到了数学知识，还学会了学习的方法。这说明你们成长