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时间:2019-11-09
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1、2019-2020年高中化学原子结构教案2鲁科版必修2【课题】能量最低原理、基态、激发态与光谱【教学目标】01.了解原子核外电子的排布遵循能量最低原理02.了解原子的基态和激发态的涵义03.初步了解原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用【重点难点】能量最低原理、基态、激发态、光谱【教学过程】一、引言:01.在日常生活中,我们看到许多可见光,如:灯光、霓虹灯光、激光、焰火与原子结构是否有关系呢?02.如果上述现象与原子结构有关系,那么产生这些现象的原理是什么?二、指导阅读:01.引导学生从电子能量的角度(基态、激发态、电子跃迁)去认识光产生的原因。02.引导学生用
2、电子跃迁解释光谱的产生。03.引导学生注意光谱分析的应用:科学家们通过太阳光谱的分析发现了稀有气体氦,现代化学中,常利用原子光谱中的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。三、小结:01.原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理,处于最低能量的原子叫做基态原子;当基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁到较高能级,变成激发态原子;电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时,将释放能量。02.光(辐射)是电子释放能量的重要形式之一,不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。
3、03.许多元素是通过原子光谱发现的。在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为光谱分析。锂、氦、汞的发射光谱锂、氦、汞的吸收光谱四、课堂作业:01.同一原子的基态和激发态相比较()A.基态时的能量比激发态时高B.基态时比较稳定C.基态时的能量比激发态时低D.激发态时比较稳定02.生活中的下列现象与原子核外电子发生跃迁有关的是()A.钢铁长期使用后生锈B.节日里燃放的焰火C.金属导线可以导电D.卫生球久置后消失03.判断某多电子原子中电子能量大小的依据是()A.元素原子的核电荷数B.原子核外电子的多少C.电子离原子核的远近D.原子核外电子的大小04.当氢原子中的
4、电子从2p能级向其他低能量能级跃迁时()A.产生的光谱为吸收光谱B.产生的光谱为发射光谱C.产生的光谱线的条数可能是2条D.电子的能量将升高05.下列说法正确的是()A.自然界中的所有原子都处于基态B.同一原子处于激发态时的能量一定高于基态时的能量C.无论原子种类是否相同,基态原子的能量总是低于激发态原子的能量D.激发态原子的能量较高,极易失去电子,表现出较强的还原性06.下列能级的能量大小比较,正确的是()A.E(4s)>E(3d)B.E(6p)>E(5f)C.E(6s)<E(5p)D.E(4d)<E(5p)07.对充有氖气的霓虹灯管通电,灯管发出红色光。产生这一现象的主
5、要原因()A.电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量B.电子由基态向激发态跃迁时吸收除红光以外的光线C.氖原子获得电子后转变成发出红光的物质D.在电流的作用下,氖原子与构成灯管的物质发生反应08.与Ne核外电子排布相同的离子跟与Ar核外电子排布相同的离子形成的化合物是A.MgBr2B.Na2SC.KClD.KF()09.核外电子的能量不仅与电子所处的能层、能级有关,还与核外电子的数目及核电荷的数目有关。氩原子与硫离子的核外电子排布相同,都是1s22s22p63s23p6。下列说法正确的是()A.两粒子的1s能级上电子的能量相同B.两粒子的3p能级上的电子离核的距离相同C
6、.两粒子的电子发生跃迁时,产生的光谱不同D.两粒子都达8电子稳定结构,化学性质相同10.以下现象与核外电子的跃迁有关的是()①霓虹灯发出有色光②棱镜分光③激光器产生激光④石油蒸馏⑤凸透镜聚光⑥燃放的焰火,在夜空中呈现五彩缤纷的礼花⑦日光灯通电发光⑧冷却结晶A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑧C.①③⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦11.A原子示意图为,则X、Y及该原子3p能级上的电子数分别为()A.18、6、4B.20、8、6C.26、14、6D.15、3、112.电子由3d能级跃迁至4p能级时,可通过光谱仪直接摄取()A.电子的运动轨迹图像B.原子的吸收光谱C.电子体积大小的图像D.原子的
7、发射光谱13.下列化学史中的事件,不符合科学是()A.牛顿通过类比音阶提出光谱一词B.玻尔通过理论计算得出光谱谱线波长C.普鲁特通过思辨性推测作出预言D.布朗通过实验观察的方法发现布朗运动14.以下电子排布式表示基态原子电子排布的是()A.1s22s22p63s13p3B.1s22s22p63s23p63d104s14p1C.1s22s22p63s23p63d24s1D.1s22s22p63s23p63d104s24p115.下列说法不正确的是()A.我们所在的宇宙可能诞生于一次大爆炸B.氢原子光谱是氢原子的电子跃
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