七年级生物下册 3.7.2人体的呼吸学案（新版）苏科版

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1、人体的呼吸【学习目标】1．描述人体呼吸系统的组成；了解各部分的结构特点及其功能．2．理解呼吸运动的原理．3．概述气体交换的过程．4．初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系．【预习导航】自主学习1．人体呼吸系统是由_______、_______、_______、_______和_______组成，其中_______是最主要的器官．2．肺是呼吸系统的_______器官，位于______，左右各一．新鲜的肺呈_____色，由__________和_________组成．每一个肺泡都有______________包围着，肺泡壁有很多弹性纤维．肺有大约3亿个肺泡，这有利于：______

2、________________________________________．3．吸气时：肋间肌和膈肌_______，肋骨_______，膈肌_______，胸廓_______，肺_______，外界空气_______肺．呼气时：肋间肌和膈肌_______，肋骨_______，膈肌_______，胸廓_______，肺_______，肺泡内的气体通过_______排出．4．肺活量：尽力_______后，再尽_______所能呼出_______．测定肺活量：一般连测三次取_______．合作探究1．下图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图．在装置中，甲装置用于

3、检测_______气体，在实验中起_______作用；乙装置用于检测_______气体，为_______组．实验时用口含住A处，反复进行吸气和呼气，观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是：___________甲烧瓶中的石灰水_______；乙烧瓶中的石灰水_______．此实验的目的是：_______．实验结论是：_______．2．下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：(1)图1所示的实验装置中，序号_______模拟人体的膈，序号_______模拟人体的胸廓．(2)图2模拟的是人体在_______时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的_______

4、径增大．(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和_______径的变化．【达标检测】1．下列哪些结构对吸入的空气有清洁作用()①鼻毛②声带③会厌软骨④鼻黏膜⑤气管和支气管的纤毛⑥气管软骨A．②③④B．①②⑥C．④⑤⑥D．①④⑤2．当吸气刚刚停止时，肺内气压及肺内气体含氧量分别是()A．等于大气压，等于空气含量B．等于大气压，低于空气含量C．高于大气压，高于空气含量D．低于大气压，低于空气含量3．关于呼吸作用不正确的叙述是()A．吸入氧呼出二氧化碳B．可以维持体温恒定C．推动各种生命活动D．其意义在于为生命活动提供动

5、力4．人体呼吸系统的组成包括()A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔5．人呼出的气体中二氧化碳增加了，二氧化碳产生于()A．鼻腔B．气管和支气管C．肺泡D．组织细胞6．肺泡与血液的气体交换中，不正确叙述()A．氧气从肺泡扩散到血液中B．二氧化碳从血液扩散到肺泡中C．氧气到血液中后会与血红蛋白结合D．血液在肺部气体交换后变成了静脉血学后反思【达标检测】答案：123456DDBCDD