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1、2019-2020年《五代辽宋夏金元时期的文化》教案word版一、基础知识目标 科学技术;理学;教育;文学。二、能力培养目标1.通过分析这一时期文化高度繁荣的原因,培养学生运用历史唯物主义观点综合分析历史问题的能力。2.我国三大发明的传播是欧洲资本主义到来的必要前提,通过联系世界近代史的有关内容,培养学生的横向思维能力。三、思想教育目标1.说明四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志,大大推动了世界历史发展的进程,从而培养学生的民族自豪感。2.通过说明这一时期我国科学技术处于世界领先地位,激发学生热爱祖国的思想情感,培养学生为振兴中华而刻苦学习
2、的历史责任感。教学重点和难点教学重点:三大发明、沈括和郭守敬、宋词、元曲。教学难点:①基本概念:理学、元杂剧、散曲。②五代辽宋夏金元文化繁荣的原因及其特点、地位。教学过程导入新课提问:五代、辽、宋、夏、金、元时期文化繁荣的原因?回答:①在“隋唐盛世”基础上继续发展,南方经济超过北方,经济的高度发展是科技文化发展的重要前提,为文化繁荣奠定了基础。②北宋结束五代十国分裂割据局面,加强中央集权,使中原和南方出现相对安定的局面。③汉族政权和少数民族政权并立,民族融合加强,促使各族文化共同提高。④对外交往有了重大发展,一方面我国先进文化传播到世界各地,另一
3、方面我国吸收外来文化,丰富了本民族文化。⑤各族人民善于继承和发展隋唐的文化成果。讲授新课一、科学技术1.印刷术、指南针、火药三大发明⑴印刷术①11世纪中期,北宋平民毕升发明了活字印刷术,为世界文明作出了重要贡献。②活字印刷术发明以后,向东传到朝鲜、日本,向西传到埃及和欧洲。③欧洲人用活字排版印刷比毕升晚了四个多世纪。④用西夏木活字印刷的佛经,是目前发现的最早的木活字印本。⑵指南针①指南针在宋代航海交通上已普遍使用。②13世纪,指南针传入阿拉伯和欧洲各国。③指南针对世界经济文化交流和发展起了巨大推动作用,也为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行,提供了
4、重要条件。⑶火药①唐末火药开始用于军事。②北宋政府在东京设立专门机构,制造火药和火器。③南宋时发明了管形火器“突火枪”,开创了人类作战史的新阶段。③火药和火药武器在13世纪中期传入阿拉伯,后来又由阿拉伯传入欧洲。⑤金的火器制造较发达,金军曾用火药武器打退蒙古军的进攻,取得局部胜利。2.建筑技术的提高⑴北宋末年李诫编写的《营造法式》,是我国建筑史上的杰出著作。⑵辽代河北蓟县独乐寺、山西应县木塔,是我国著名的古代木结构建筑。⑶金代建造的卢沟桥,以其坚固实用、美丽壮观而闻名中外。⑷元大都建筑宏伟,城内有完整的排水系统。3.科学家沈括和《梦溪笔谈》⑴沈括
5、的突出贡献是在天文学方面创制了“十二气历”,有利于农事安排。⑵沈括的《梦溪笔谈》,在我国和世界科技史上有重要地位。⑶英国学者李约瑟称沈括是“中国科学史中最卓越的人物”,《梦溪笔谈》是“中国科学史的里程碑”。4.元代的历法和天文学家郭守敬⑴元初设立太史局编制新历法。⑵郭守敬的贡献:①创制了简仪和高表等天文观测仪器;②主持了全国范围的天文测量。③主持编定的《授时历》,比现行公历早300年。二、理学1.理学是宋代的哲学思想,是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形成的新儒学。2.南宋朱熹是理学发展的集大成者。⑴他认为:“理”是宇宙万物的本源,是第一性的
6、;“气”只是构成宇宙万物的材料,是第二性的。⑵他把“天理”和“人欲”对立起来,认为人欲是一切罪恶的根源,⑶他提出“存天理,灭人欲”。这实际上是为封建等级制度辩护。⑷他的学说还被介绍到日本。三、文学㈠宋词1.五代杰出词人李煜⑴五代、辽、宋、复、金时期文学的主要成就是“词”。⑵南唐后主李煜是五代时期最杰出的词人。他的词有很高的艺术成就。2.宋词繁荣的原因⑴由于宋代的封建经济有了进一步的发展。①商业和城市繁荣;②市民队伍的扩大;③只用韵律极严的诗歌已不能充分表达人们的思想感情,于是词广为流行。⑵宋代阶级矛盾和民族矛盾都十分尖锐,使得一些作家采用词来反映
7、广阔的社会生活,表达强烈的爱国主义精神。3.豪放派词人苏轼和辛弃疾⑴苏轼①北宋文学家苏轼对词的发展有突出贡献。②苏轼是宋词中豪放派的创始者和主要代表,对后世影响很大。③苏轼的代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。⑵辛弃疾①继承和发展了苏轼的豪放词风,在思想和艺术上都达到很高水平。②他的作品经常流露出对祖国山河分裂的悲痛,散发着浓厚的时代气息;③他的代表作有《菩萨蛮·书江西造口壁》等。4.婉约派词人柳永和李清照⑴柳永①柳永是北宋词坛婉约派的主要代表。代表作有《雨霖铃》等。②柳永的词作主要反映市民的生活面貌,具有浓厚的市民气息,因此
8、流传很广。⑵李清照①李清照是生活在两宋之交的杰出女词人。②李清照的词,属于婉约派,风格委婉,感情真挚,明白如话,生活气息很浓。③李清照因
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