2019-2020年高三上学期期末统考语文试题含解析

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1、2019-2020年高三上学期期末统考语文试题含解析本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共150分.考试时间150分钟。第I卷(选择题共46分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面的文字,完成1-3题。当劲(jìng)厉的寒风从冰面上旋起,又在笔直而光秃的树梢上呼啸而去时,一个寒颤(zhàn)涌了上来,一丝悲凉沉到了心底,差一点(吞噬/吞没)了我对冬的希翼。白日浮现云隙,万物肃杀凋蔽。难道萦绕我心的冬之梦就这样被冷冻了么?而雪,彻底改变了这一切。漫天的雪混(hún)沌了天地,浪漫了人间。风随远山似无意,(甲)。仰首时白雪满眉眼,俯首时飞絮(盈/飘)白头。

2、雪,飞扬,旋转,(乙);下落,升腾,奔流如银色的河。一路东去,缱绻天涯。雪舞之夜,好想沏(qì)茶待朋,和你煮雪夜话。抚琴雅兴,弹筝(贻/怡)情。赋一首雪韵在记忆的深处潜藏,听晶莹的雪花无韵无律地低吟浅唱…”1.文中加点词语的字音与字形,都正确的一项是A.劲(jìng)厉希翼B.寒颤(zhàn)凋蔽C.混(hún)沌缱绻D.沏(qì)茶萦绕2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.吞噬盈怡B.吞噬飘贻C.吞没盈贻D.吞没飘怡3.在文中甲乙两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一组是A.雪映红梅自欢喜如白色的火燃烧B.雪落明轩自有情燃烧如白色的火C.雪落明轩自有情如白色

3、的火燃烧D.雪映红梅自欢喜燃烧如白色的火【答案】1.D2.A3.B【解析】1.试题分析:本题既考查字音,又考查字形。都是平时口语和书面语有误差的字词。A.希翼一希冀B.凋蔽一凋敝C.混hún沌一混hùn沌。考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.试题分析:近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面辨析。吞噬:1吞食。2并吞。吞没:1把公共的或代管的财物据为己有。2淹没。盈:强调满。飘强调动作。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.为弘扬传

4、统文化,丰富师生课余生活,元旦期间,学校团委举办首届校园书画展,师生舞文弄墨,共度美好时光。B.有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选了xx年十大流行语,“获得感…‘脑洞大开”“创客”等词语脱颖而出。C.《芈月传》是孙俪继《甄媛传》后与金牌导演郑晓龙合作的第二部作品,一经播出便石破天惊,引爆荧屏。D.夕阳,在中国诗歌中大多是象征“没落”的意象,龚自珍也以此象征江河日下的国势,如“秋气不惊堂内燕,夕阳还恋路旁鸦”。【答案】D【解析】试题分析A褒贬误用。舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊,后常指玩弄文字技巧。B.对象错误。脱颖而出:锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部

5、显露出来,只用于人。C.对象错误。石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。D.江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。成语是高考常考考点,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成语。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。5.下列各句中,没有语病的一项是A.为切实解决城镇中小学大班额问题,促进教育优

6、质均衡发展,我市进一步聚焦突出问题和明显短板,加快学校建设和改革创新的力度。B.白俄罗斯作家阿列克谢耶维奇获得xx年诺贝尔文学奖,其作品曾相继获得德国莱比锡图书奖、法国“世界见证人”奖、美国国家书评人协会奖等多类奖项。C.2015年11月1日正式实施的《刑法修正案(九)》,首次将考试舞弊人刑,可见政府打击考试舞弊的决心之大,或成治理考试乱象的“尚方宝剑”。D.知名作家任职大学教授之所以引起热议,是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的。当代作家和大学之间的交流本应常态化,而现状并非如此。【答案】B【解析】试题分析:本题考查语病。一看句中典型标志,比如两面词、判断词

7、、并列词等等;二压缩语句,保留主干。A.搭配不当,应为“加大力度”或“加快步伐”;C.中途易辙,最后一句缺少主语;D.句式杂糅。“是因为”和“造成的”合用,导致句式杂糅。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性语病,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列

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