DNA重组技术的基本工具-同步课件(人教版选修3)

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1、本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区知识·储备区脱氧核苷酸脱氧核糖NP本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区知识·储备区三C—G两本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区知识·储备区磷酸二酯氢键解旋酶2本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区知识·储备区DNA片段本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区知识·储备区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区第1课时本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区D

2、NA重组转基因遗传特性生物类型生物产品DNA分子本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区原核生物某种特定核苷酸序列特定部位磷酸二酯键本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区黏性末端平末端黏性末端中心轴线两侧本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区平末端中心轴线处本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我

3、·检测区学习·探究区磷酸二酯键大肠杆菌黏性末端平末端平末端本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区2、4本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探

4、究区(1)限制性核酸内切GAATTC鸟嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸磷酸二酯黏性末端鸟嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸磷酸二酯本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区许多细菌和酵母菌等生物环状DNA分子自我复制一个或多个限制酶标记基因不能受体细胞无害本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区DNA能够自我复制具有遗传效应DNA连接酶标记基因供重组DNA的鉴定和选择本课时栏目开关知识·储备

5、区学习·探究区自我·检测区学习·探究区C本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区限制性核酸内切酶原核双链DNA分子中特定的核苷酸序列磷酸二酯键黏性末端DNA连接酶磷酸二酯键本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区学习·探究区载体质粒动植物病毒能在受体细胞中复制并稳定保存具有一至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我

6、·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区A本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区

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