城郊乡杨庄学校课改实施方案 王玉玺

《城郊乡杨庄学校课改实施方案 王玉玺》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年秋期杨庄学校课改实施方案为更好的贯彻县教体局、乡中心校课改工作的总体要求，全面推进实验工作的进展，提高学生的素质，发挥学生的主动性和学习的积极性，为学生的终身教育打下良好的基础。本学期在上学年实验教学的基础上进一步深化、加强对学洋思课程改革的方法、理论的研究和探讨。特制定以下课改方案。一、指导思想本学期，我校学洋思课改工作将以党的“十八大”精神为指导，以县教育局教育行政会议的总体精神为依据，以进新课程，践行新课改为中心，以促进师生发展为宗旨，以课堂教学为主渠道，狠抓一个关键（观念的转变），突出一个重点（课堂教学与学习方式变革），扎实推进课改实验工作，为学校教育

2、再上新台阶和教师的更快发展作出新的贡献。二、课改思路全面实施素质教育，进一步研究和实施“先学后教，当堂训练”教学模式，走可持续发展之路，创新和规范教学模式，追求教学特色，打造教学品牌，促进师生共同和谐发展。以教育管理效益年为契机，加强管理与阶段性总结，全面提高教学质量。三、实施目标1、制定“新课程实施方案”，按八个学习领域六个教研组的课程架构健全学科备课组，用好新教材。探究新课程下“自主参与式课堂策略与模式。实施“三步（学、探、测）、六环”课堂教学。2、强化老师新课程各项培训及校本培训，开发新课程资源，稳定教学质量。3、切实改善教学方式和学习方式，着力上好必修课，有效提

3、高教学水平和教学效果。4、积极开发校本课程，开出更多选修课，积极稳妥、有序地开展综合实践活动和研究性学习活动。5、做好学生学科学习过程评价登记工作，做好学生学期、学年学分认定和登记工作。　6、建立与新课程改革相适应的教学管理和质量评价制度。四、组织、实施的具体措施（一）强化组织领导，优化课改小组成立学洋思课程改革推进工作领导小组。成员由校长、主任、教研组长及教师构成。组长进行全面的组织协调工作，副组长负责具体的领导和实施，各组员具体的工作实践和研究，指导教师课程改革的探索，抓住课改中出现的问题组织交流和汇总。组织教法的交流，典型课的指导。对教师课改工作制定规范和规则，研

4、究制定校本课程的开发、研究和实践。把握好课改和学校特色发展的关系，找到切入点。有机结合，推进学校课改工作的开展。（二）加强教师培训、更新教学观念1、依托现有教育资源，深入开展学习活动。利用计算机网络教室开展视频资源学习，主要学习内容为相关的课堂教学实录视频光盘，努力提高课堂教学驾驭能力。2、加强理论提高学习，提高教师业务素质。通过讲座、培训、研讨、反思、交流等方式提高教师的业务及理论修养，从而为实验工作的开展提供理论上支持。3、加强教师之间的横向交流与合作，及时交流在实验中的经验教训，以沟通作为教师合作的有效方式，从而使课改的实验实现教师合作，互动提高。4、为教师外出培

5、训提供机会，使教师能够及时补充知识与技术，为课改的实施提供有益的补充。5、加强校本培训，通过培训达到以培训促提高，以培训促发展的目的。（三）构建新型的师生关系、推进课堂教学改革构建新型的师生关系、教学关系，为课改实施提供前提保证。改革师生关系成为本次课改的焦点。把传统教学模式中教师为中心的师生关系，转变为师生交流、积极互动、共同发展的过程，师生间相互作用、相互沟通、相互理解、互教互学、教学相长，使学生心态开放，主体性凸现，创造性课堂得以体现。由师生共同参与教学、彼此形成一个真正的“学习共同体”达到共识、共享、共进。同时注重培养学生的民主意识，合作意识与健全的独立人格，使

6、学生积极参与，敢于发表自己的独立见解，形成师生共同探求真知共同尝试成功的氛围。（四）鼓励教学模式创新，使洋思模式本地化。在课堂教学当中，我们要坚定不移地使用洋思教学模式，鼓励教师在原有教学模式上大胆创新，提出“允许失败、不许不改”“不求完美、但求突破”等观念，激发教师的探索和改革热情，提倡多样化的学习方式，如探究性学习，实践性学习，合作式学习等，提倡“三鼓励、二允许、一经常”，即鼓励学生敢于质疑，善于质疑，鼓励学生敢于发表不同意见，鼓励学生超过老师，允许学生出错，充许学生向老师提意见，经常使用鼓励性语言。（五）发挥教研组作用，使教学更具实效学科教研组要开展立足于课堂的教

7、学观念，教学方法，教学手段，教学策略创新的研究活动；要承担培养教师的任务；要重视积累学科资料、凝练学科教学特色。要求同学科教师间要团结协作，改变过去教师单干的做法，每上一节课前后要互相交流，集思广益、共同提高。备课小组要着眼于课堂教学设计，遵循“确立备课主题——个人主备——集体研修——形成教学案——课堂实施——反馈与反思”的备课过程。着力体现教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为目的、思维为核心的教学思想，力争使每一节课都成为学生成长的坚实台阶。（六）立足课堂，打造精彩。本学期我们要把工作重点放在全学科课堂教学改革上，加强随堂听课，当