第二节细胞的多样性和统一性

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1、第二节细胞的多样性和统一性我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得？人的血细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞血小板动物细胞植物细胞肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理上发生稳定性

2、差异的过程，叫做细胞分化。植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？细胞壁细胞膜细胞质细胞核植物细胞动物细胞作用√×√√√√√√保护、支持保护、控制物质的进出内有多种细胞器内有遗传物质一、动物细胞与植物细胞的区别：(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:由真核细胞构成的生物由原核细胞构成的生物无细胞核有细胞核一些原核生物1、蓝藻:指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类

3、自养生物的总称。一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过——水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻.因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.一些原核生物2.细菌：绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。举例：硝化细菌异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存的有机物。包括捕食、腐生和寄生。腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物

4、来获得营养。寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。二、原核细胞和真核细胞的区别比较：原核生物和原生生物原核细胞和真核细胞的区别：原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器细胞壁主要生物类群较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μm）无核膜，无核仁，有裸露的环状DNA，称为拟核有核膜、有细胞核无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，由DNA和蛋白质组成只有核糖体，没有其他细胞器具有多种细胞器细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体植物、动物、真菌等主要含肽聚糖，无纤维素含纤维素、果胶原生生物原核生物和原生生物一样么？不

5、一样原核生物是由原核细胞组成的生物，没有成形的细胞核。原生生物是指真核单细胞生物,有真正的细胞核。常见的有草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫、衣藻、酵母菌。三、细胞学说建立的过程植物学家：施莱登动物学家：施旺细胞学说细胞学说的要点：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。论证了生物界的统一性连线题：1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致

6、性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登D.揭示了人体在器官水平的结构5.施旺E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里F.指出器官是由组织构成的7.魏尔肖G.细胞的发现者和命名者小结：1.动植物细胞的区别（即细胞的多样性和统一性）2.原核细胞和真核细胞3.细胞学说的内容巩固练习：1．发菜的生物学的分类中属于（）。A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物2．下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B．一个细胞是一个有机的统一体C．生物体都是由细胞构成的D．细胞是

7、生物体的结构和功能的基本单位3．在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）。A．血液循环学说B．植物学与生物学C．细胞学说D．生物进化论4．下列生物中，属于真核生物的是（）。A．酵母菌B．发菜C．HIVD．乳酸菌BCCA1-j-15.右图1-j-1表示一个细胞的结构示意图，如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是()A.位于左侧；顺时针B.位于左侧；逆时针C.位于右侧；顺时针D.位于右侧；逆时针B6.下列生物具有细胞结构的是()A.艾滋病病原体B.疯牛病病原体C.炭疽病病原体D.乙型肝炎病

8、原体c7.下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是()A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长c8.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有