宁波市高校经管类毕业生就业问题和对策分析【文献综述】

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1、毕业论文文献综述电子商务宁波市高校经管类毕业生就业问题和对策分析一、国内外研究现状1999年5月，教育部宣布将大幅度扩大该年度的高等教育招生规模，并且在今后几年将继续扩大。此后，中国高等教育加速了扩张的脚步，招生规模以每年百万的速度递增。因此，我国的高等教育正在逐渐大众化，相应的大学毕业生的数量每年都有比较大幅度的增长。随着高校毕业生人数的急剧增长，高校毕业生的就业方面的压力和问题日益凸显。这些变化使得大学生就业问题成为一个社会大众关注的、关系到国家经济发展和社会稳定的重要问题。国务院总理温家宝到北航与学子座谈时提到：大学生就业已经成为当前政府需要重点关切的民

2、生问题。以“CNKI博士硕士论文及期刊全文数据库”作为文献检索平台，搜索“大学生就业”的相关研究成果。因为近几年我国每年的高校毕业生均呈现增长势，大学生面临更加激烈的就业竞争，就业形势愈发严峻。这一情况引起广大学者的关注与重视，政府、高校和相关机构都对高校毕业生的就业问题进行了一系列的研究和探讨，并且随着形势的发展不断深入的探究，也提出很多解决方案，相关研究成果成递增趋势。二、研究主要成果1.就业存在的问题大学生就业问题已经引起广泛的关注，原因是多方面的、复杂的。研究者大致从高校、用人单位、毕业生和社会等角度进行分析。1）高校方面。周元洪在《大学生就业难的原因

3、分析及指导对策》认为高校存在盲目扩招、专业和课程设置不合理、就业指导不到位、实践环节缺乏等问题，这些对于毕业生的就业造成极为不利的影响。高校招生规模连年大幅度扩大的同时带来了高等教育质量下降，学生素质达不到社会认可；部分高校不能以市场为导向，调节学习专业结果和课程设置。课程内容和教学手段滞后于市场，学不能用、用非所学，使毕业生就业竞争力不强；就业指导不全面系统，缺乏专业的就业指导师资。42）用人单位方面。周元洪在《大学生就业难的原因分析及指导对策》中认为有两方面原因，一方面，由于现在人才市场明显处于买方市场，很多用人单位提高了用人的标准。本来是本科生、专科生的

4、就业岗位，现在提高到硕士生要求，客观上造成企业求才不得和大学生求职不得的尴尬境地。另一方面，企业不愿意雇佣新毕业的大学生，倾向于雇佣有工作经验的人。相对而言，大学生不好管理，需要培养费用而且跳槽可能性大。3）毕业生方面。周静在《大学生就业能力现状分析与对策》中认为当下的大学生自身素质、就业能力和就业心态都存在很大的不足。大学生自身素质上。有调查显示，在知识面上，大学生大多局限于专业课程的学习与记忆，而不注重学习与掌握课程以外的知识和技能，在问及“你有哪些技能或特长”时，很少有人填写。在就业能力上，突出表现为相对缺乏社会工作经验，缺乏解决现实问题的能力，缺乏艰苦

5、创业精神，在与人合作与沟通方面存在障碍。在就业心态上，大部分大学生不太关注自己求学生涯和中长期职业发展设计与规划，几乎没有规划的意识，而是过分依赖自己已有的经验，缺乏与就业指导机构的沟通交流，对就业政策、就业环境、就业形势等缺乏及时而全面的了解。4）社会方面。任秀琼在《当前金融危机深化发展中高校大学生就业问题研究》中认为，一方面，2008年的金融危机对于经管类专业就业的冲击比较明显，宁波市是一个多民营企业、依托港口，对外贸易产业繁荣的城市，在金融危机的冲击下，这些用人机构吸纳就业能力减弱，使这些大学生就业处于一个比较困难的局面；另一方面，政府对促进大学生就业的

6、体现还不够完善。很少有主动提供服务的专业职业服务部门。2解决的对策研究者根据调查分析所发现的问题，都提出了相应的对策。包括对毕业生、政府、高校和用人单位的相关建议。1）高校方面。陈金玲、吴纬地在《大学生就业难的原因分析及对策研究》中认为，高校应改革培养人才的体系，建立自身特色的培养体系；积极改善就业指导工作，加强就业指导；建立或改革实践类课程，加强校企合作；做好大学生的职业规划，使学生建立切实可行的职业理想并努力实现；改善师资结构，培养有实践技能的教师。高校在解决大学生就业问题上有举足轻重的地位，所以多一些努力对于解决毕业生就业问题有至关重要的作用。42）用人

7、单位方面。朱慧在《金融危机背景下的大学生就业与企业人才管理》中认为，首先，用人单位应该摒弃错误用人观念、选对人才。企业应采取更加务实的人才配置策略，选用最合适的人才而不是最好的人才。大学生的可塑性强，培养好了能长期为企业服务，同时企业也可以完善自身的培训体系，为今后企业的发展提供更加丰富的人力资源。然后，企业应该搭建广阔发展平台，使人才伴随企业一起成长，为员工创造良好的事业环境、发展空间和职业生涯规划，完善薪酬制度，用科学的激励政策来发展和壮大企业的人才。3）毕业生方面。张美俊、张景书在《当前大学生就业的不良心态研究》中认为，一方面，高校毕业生要准确定位、认识

8、自己。了解自己的的性格、能力、兴趣、特