预防毒品主题班会

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1、标准文案《预防毒品安全教育》主题班会教案  六年级(1)班班主任:李龙贵教学目标:  1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。  2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。  教学手段:  借助多媒体辅助教学。  教学形式:  师生互动,讨论、交流。  教学过程:  一、导入  教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题  出示课题:珍爱生命远离毒品  教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人

2、群。  据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”大全标准文案。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。  二、什么是毒品及毒品的种类  1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)  2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰

3、毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。  3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。)  三、介绍毒品的危害(结合图片)  问:毒品有那些危害呢?  1.毒品毁人毁健康。  (1)毒品摧毁人的消化功能。  (2)摧毁人的神经系统。  (3)摧毁人的呼吸及循环系统。  (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。  2

4、.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。  (1)丧失工作能力。大全标准文案  (2)倾家荡产。  (3)给家人带来无尽的折磨。  3.吸毒导致堕落、犯罪。  4.吸毒危害社会,成为世界公害。  四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育  五、讨论,交流体会  1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。  2.让学生自由发言。  六、让学生了解防毒的方法  1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)  2.防毒有五种措施:  一是直接拒绝;  二是找借口溜走;  三是提出反意见或转移话题;  四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号1

5、10);  五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。  七、总结大全标准文案  毒品是人类社会的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生。大全标准文案做人最好状态是懂得尊重,不管他人闲事,不晒自己优越,也不秀恩爱。你越成长越懂得内敛自持,这世界并非你一人存在。  做人静默,不说人坏话,做好自己即可。不求深刻,只

6、求简单。  你活着不是只为讨他人喜欢,也不是为了炫耀你拥有的,没人在乎,更多人在看笑话。你变得优秀,你身边的环境也会优化。  3.从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的评价,为自己活着。  从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,想笑就大笑,想哭就痛哭,不再束缚情感的空间,让自己活得轻松些。  4.很多你觉得天大的事情,当你急切地向别人倾诉时,在别人眼中也是个小事,他最多不痛不痒呵呵地应和着。  因为他不是你,他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天,你觉得无需再向别人提起,你就已经挽救了你自己。  这世界上除了你自己,没谁可以真正帮

7、到你。  5,我们总是带着面具走进爱情的,总想展示自己最优越的一面,你要接受一个人,不只是接受他的优越,而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。  事实经常是:我们走着走着,就感觉对方变了,其实我们并没有变,我们只是走进对方最真实的地方,然后迷失了自己。  6.我捧你,你就是杯子,我放手,你就是玻璃渣子。无论是恋人还是朋友,珍惜在你每一次难过、伤心时都陪伴在你身边的人。  珍惜经常和你开玩笑的人,说明你在这个人的心中肯定有一定的分量。珍惜在你心情不好时第一个发现的人。  7.今天再大的事,到了明天就是小事;今年再大的事,到了明年就是故事;今生再大的事,到

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