湖南理工学院南湖学院

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1、湖南理工学院南湖学院毕业生就业质量年度报告湖南理工学院南湖学院二〇一七年十二月27湖南理工学院南湖学院2017年毕业生就业质量年度报告一、学校的基本情况与人才培养目标湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀，2010年7月被评为全国先进独立学院。学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区，是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与

2、电子工程系5个教学系和15个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5312人。学院遵循“面向学生成才，面向社会需要，面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训，依托湖南理工学院高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。学院重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金，强化网络课

3、程建设，为学生建立“自主学习服务平台”，现设有特色专业4个，人才培养模式创新实验区2个，精品课程19门，优秀网络课程34门，在建“课程中心”27网络自主学习课程18门，共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门；构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等11个模块，构建“2+N”（毕业证、学位证，多个职业技能合格证书）的人才培养框架。学院创办以来，始终坚持以人才培养为中心，以立德树人为根本，以关爱学生为天职，教育教学和人才培养质量稳步提高，毕业生就业形势喜人，2017年，毕业生年终就业

4、率为98.27%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来，学生在国家级或省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖80余项，其中国家二等奖3项、国家铜奖1项，省级一等奖23项、二等奖20项、团体一等奖2项、团体二等奖2项。在“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准，是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程，学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为

5、全局性的战略工作，以提高人才培养质量为核心，努力推动教育教学改革，不断提升毕业生的就业竞争力，不断开拓就业市场，提高就业指导与服务水平。多年来，学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进，作为学生素质发展、特色发展、全面发展的关键因素去分析考量，作为反馈生源选拔、教学改革、人才培育的重要依据去系统思考，作为学生需求、单位需求、社会需求的综合反映来科学研讨，按照“27分类指导、多环联动，全员参与，高质量就业、高满意度就业”的总体思路，构建了“指导、管理、信息、市场、反馈”于一体的就业服务体系，形成了“领导重视、部门统筹、学院负责、教师关心、校友关注、同

6、学互助”的全员就业工作格局。二、毕业生的就业状况与质量分析1、2017届毕业生基本情况湖南理工学院南湖学院2017年共有毕业生1447人，比2016年减少344人，比2014年减少377人，学校毕业生学历层次全部是本科。表1-1湖南理工学院南湖学院2015-2017年毕业生数情况统计表年份2017年2016年2015年毕业生数144717911824性别构成：2017年，湖南理工学院南湖学院共有毕业生1447人，其中男生744人，女生703人。27表1-22017届毕业生性别比例构成表表1-32017届毕业生各专业性别比例构成表专业毕业生人数男女人数比例人数比例

7、法学431841.86%2558.14%汉语591220.34%4779.66%广告361747.22%1952.78%英语971111.34%8688.66%国贸922830.43%6469.57%会计41410625.60%30874.40%人力资源842833.33%5666.67%机自13413097.01%42.99%27电信494081.63%918.37%机电292689.66%310.34%计算机443579.55%920.45%建筑654975.38%1624.62%土木20318892.61%157.39%工程管理724562.50%2737

8、.50%制药261142