主题七：新年好

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1、主题七名称《新年好》（两周）主题导引：新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。新年是热闹的，孩子们参加演出互送贺卡，尽情享受节日的快乐；新年是有意义的，孩子们长大了一岁，学会了许多新本领。我们预设主题“新年好”旨在通过一系列教育活动，创设相应的环境，让幼儿新年的节日气氛体验成长的快乐与自豪。同时请家长积极配合，按时送幼儿入园，积极参与幼儿园的庆新年活动。主题网络图：没有声音的运动会放鞭炮真热闹我长大了圣诞树上的礼物新年好送饮料图形拼搭与应用新年好节日的彩旗认识早上晚上谁参加了没有

2、声音的运动会主题目标：1.仔细观察画面并猜测故事内容，理解故事中人物爱与被爱的温馨感。2、练习双脚原地向上跳，提高弹跳能力及动作的协调能力。3、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然地声音唱歌。4.尝试用画圆、画方的方法表现新年树上的礼物，能选用不同颜色进行装饰，体验团结合作的快乐。5.复习对正方形、圆形、三角形的认识，培养幼儿对图形的拼搭组合能力，体验学习乐趣。第十六周计划（2013年12月23日——2013年12月27日）主题：《新年好》教师：张燕杨琳徐文玲幼儿发展目标1.仔细观察画面并猜测故事内容，理解故事中人物爱与被爱的温馨感。2、

3、练习双脚原地向上跳，提高弹跳能力及动作的协调能力。3、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然地声音唱歌。4.尝试用画圆、画方的方法表现新年树上的礼物，能选用不同颜色进行装饰，体验团结合作的快乐。5.复习对正方形、圆形、三角形的认识，培养幼儿对图形的拼搭组合能力，体验学习乐趣。生活活动指导户外活动指导游戏、活动区指导教育活动其他（家长工作、环境创设等）培养幼儿养成餐后漱口的好习惯。具体措施：1、通过故事让幼儿明白餐后漱口的好处；2、教师监督幼儿餐后漱口。3、及时表扬鼓励餐后漱口的小朋友。集体游戏:《滚“雪球”》《冰老人》《猜猜我是谁》《老狼几

4、点了》《火车快开》分散活动：提供呼啦圈球、沙包等，重点指导幼儿拍球的方法。散步活动：引导儿观察感受新年即将到来的气氛。一开放各个活动区，重点指导阅读区：材料提供绘本《没有声音的运动会》，引导幼儿进一步观察绘本画面，讲述故事。绘本《没有声音的运动会》家长工作：1、请家长周末带领幼儿外出时观察周围环境，引导幼儿感受节日气氛。2、与幼儿一起收集有关新年的图书以及图片。环境创设：1、活动室装饰：师幼共同装饰活动室，烘托出节日欢乐的气氛。2、将幼儿作品展在教室里，烘托气氛同时增强幼儿自信心。二开放各个活动区，重点指导表演区：材料提供：自制小话筒，用唱歌舞蹈

5、表达自己的喜悦心情。歌曲《新年好》艺表P17三开放各个活动区，重点指导语言区：材料提供有关新年的图书、图片有关新年的故事讲给同伴听。体育《放鞭炮》快游P124四开放各个活动区，重点指导美工区：提供水彩笔、油画棒以及卡纸，引导幼儿装饰节日贺卡。美术《圣诞树上的礼物》艺表P78五开放各个活动区，重点指导益智区：提供三角形、正方形等图形，引导幼儿练习拼搭。数学《图形拼搭与应用》蒙数P38效果分析 早期阅读《没有声音的运动会》活动目标：1、仔细观察画面并猜测故事内容。2、理解故事中人物爱与被爱的温馨感。活动准备：1、图画书《没有声音的运动会》人手一本。2

6、、《生日快乐》的轻音乐。活动过程：1、回忆“甜蜜的生日”，体验家人的爱。——小朋友，你们过过生日吗？——你们的生日是怎么过的？——为什么爸爸妈妈，爷爷奶奶等家里人会给你过生日呢？2、阅读图画书画面，在猜测、揭示中理解故事内容。——猜测“给爷爷过生日”的形式，关注故事中反复出现的“急急忙忙地跑出去……”的句式。a)老鼠爷爷要过生日了，你们觉得他会有一个怎么样的“甜蜜生日”呢？b)那么家里人会带给老鼠爷爷什么惊喜呢？出示图片：（阅读老鼠哥哥和老鼠姐姐急急忙忙地跑出去买鸡蛋、老鼠弟弟急急忙忙地跑出去买白糖、老鼠妹妹急急忙忙地跑出去买来一大袋奶油这三幅图

7、片）c)你们觉得老鼠们在干什么？你觉得这和爷爷的生日有什么关系？d)学习图画书中“急急忙忙地跑出去……”的句式。——自主阅读画面，揭示故事结果。老鼠到底在干什么呢？（仔细观察阅读老鼠做蛋糕的图片）3、完整欣赏故事。——为什么妈妈说这是场没有声音的运动会呢？也要知道事情的经过后会怎么样呢？介绍故事名称、作者，并完整讲述。——我们来唱一首《生日快乐歌》和小老鼠们一起庆祝老鼠爷爷的生日吧！美术《新年树上的礼物》艺术表现P78活动目标：1、了解新年树的制作方法。2、能大胆地使用颜料进行纸团印画或用小挂件装饰新年树。3、体验制作新年树的乐趣。活动准备：1、

8、各种颜料、毛笔、新年树范画、调色盘、纸团、白纸。2、事先做好的各种小挂件，如彩链、小玩具等，一棵圣诞树（或小树）。3、轻松愉快的背景音乐