精品系列：2018年小学教师个人师德总结

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1、·2018年小学教师个人师德总结本人在长期教学过程中，努力提高自身思想政治素质，亦严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表。在教育教学过程中，我重新审视自己，将自己工作品德师风总结坚持一切为了学生，为了学生一切，树立正确人才观，重视对每个学生全面素质和良好个性培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等·和谐·融洽·相互尊重关系，关心每一个学生，尊重每一个学生人格，努力发现和开发每一个学生潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展方法·措施，在交往中不收礼·不吃请·不叫家

2、长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长普遍许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生思想教育，提高他们思想政治素质，激发他们学习积极性，努力提高教育教学质量。个人以为，师德师风所包含内容，自古就是教书育人，为人师表。具有一定政治素质·思想素质·业务素质。从我们民族传统上讲，当教师最重要就是要诚信·守礼，这也是人品德形成。受教育者要得到不仅仅是知识，更重要还是品德。教师在传播知识过程中，他性格·品德包括价值观都会影响到学生成长。我觉得新时代师德师风应该是与传统标准揉在一起。平易近人·严中带慈·公平待人·勤奋好学。一个人品德好坏往往能决定他行事结果正与负，一

3、个邪恶天才所造成灾难，总要好几代人才能扭转过来。希特勒挑起了第二次世界大战，后来虽然正义战胜了邪恶，但全球经济却直到七十年代才恢复。第3页共3页如今法治和文明是全球大趋势，而我们制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。遗憾是，一注重个性培养，国人就只知道要能凶能泼，蛮横无理，说什么狭路相逢勇者胜，饿死胆小，撑死胆大。说起易为已甚者对别人带来伤害，旁人还常会这样宽容：明知道他是那个性格，你还要跟他计较?江山易

4、改，本性难移嘛。于是，会忍让人就该继续吃亏着忍让下去，而个性强硬就继续理直气壮地横行霸道。其实，本性并不能成为我行我素理由，人家都能和睦相处，自己为什么就不能?难道谁就该特殊点?法律并没有赋予谁任意妄为特权。不好个性也并非难改，关键看愿不愿改。其实成功人士们都有很好个性，他们那很不错人缘就是最起码证明。但如今学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们注意。本人还存在问题：工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上问题常常不能得心应手

5、。今后改进方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及jzm同志三个代表理论精神，及时掌握党工作重点方针，与党中央保持高度一致。从思想上行动上提高自己工作责任心，树立一切为学生服务思想。提高自己钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。第3页共3页谢谢阅读！第3页共3页