精品系列：2018年小学教师个人培训总结

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1、·2018年小学教师个人培训总结在教师培训过程当中，我遇到每个老师都流露出积极·乐观·向上心态，我觉得保持这种心态对每个人工作·生活都是至关重要，这将深深地影响着我·激励着我对今后工作态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新教育理念来不断充实自己，更好进行教育教学实践。学习期间，在与实际相结合，不断实践，取得了非常大进步。下面就以我一年中培训和实践来谈谈自己经验总结。一·学习培训理念，更新自我观念通过对培训理念学习，我首先是更新了两个重要观念其一，对中学教师来说，研究是学习·反思·成长

2、·发展同义词，与专业人员研究具有质区别。它是“以解决问题为目标诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做多视角·多层次分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少学科。教师对此定位非常迷惑。但通过学习，从“过去我”与“现在我”对话交流，是努力摆脱“已成我”，为不断获得新生过程。努力研究自己，其目就是为了提高自己·发展自己·更新自己。教师是学生成长守护人。他将教师角色定位于学习者·研究者·实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。

3、教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题研究。教师是实践者，实践内涵是“变革”。二·学习培训内容，自觉走进新课程作为传道授业老师，只有不断更新自己知识，不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。第3页如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师各种意见。并且自身不断学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧教学方法，把先进教学模式引入课堂。20**年9月25日，我校对于交互式电子白板使用作了一次系统培训。通过培训我认识到这些新教学模式给学生更加自由学习空

4、间，体现了以学生为本理念，老通过这次培训，我发现交互式电子白板最大一个特点就是为师生在教学过程中互动和参与提供了极大方便。利用交互式电子白板，可以给予教学内容多方位展示，引发学生积极参与，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间互动与协作。教师要自觉地把新教学模式引入课堂，改变课堂面貌，使课堂气氛活跃教学民主学生学习热情高涨师生关系融洽。才能充分体现素质教育根本目标。三·不断反思教学实践，不断学习进取只有对新课程课程理论·课程思想·课程方法有深刻理解，才能把握新课程教学精髓，才能以新理论·新思想·新

5、行动去开展扎实有效教育科研活动，教育教学才可能提升。在培训学习实践中，自己始终以一名新手姿态，不断向有经验·有开拓意识·有创新举措同行虚心学习，听新课程研讨课，并参加评课交流，时时处处留心学习，对照自己教学实践，反思自己失误，吸收他们好做法和经验，改进自己教学思路与弊病，使教学方式和组织学生思路有了明显改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。从不同角度总结和反思了自己教学中点滴心得和收获，同时，对自己前面教学实践也做了深刻回顾与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大促进。第3页通过

6、这次培训，使我深刻意识到自己知识·能力与他们相比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展社会。我通过培训知识来武装自己，不断地提高自身价值，我相信再大困难都会迎刃而解，培训给了我这次学习机会，凭着自己对教学热情，总是在实践·在钻研·在进步·在创新。在今后教学中，我要充分发挥新教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好佳绩。谢谢阅读！第3页