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时间:2019-10-31
《精品系列:小学生心理健康教育知识讲座——《相信努力相信自己》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、·小学生心理健康教育知识讲座《相信努力,相信自己》各位同学你们好!作为小学生我们,每个人同样有着自己烦恼。学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们心理带来很大压力,心理与学习生活息息相关。今天我们有必要进行一次心理健康知识教育。心理健康是人健康不可分割重要方面,那么什么是人心理健康呢?我们认为人心理健康包括以下七个方面1.智力正常(智力正常是人正常生活最基本心理条件,是心理健康首要标准。)2.情绪健康(心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。更重要是情绪稳定性好。)3
2、.意志健全(目明确合理,自觉性高;善于分析情况,意志果断;意志坚韧,有毅力,心理承受能力强;自制力好,既有实现目标坚定性,又能克制干扰目标实现愿望、动机、情绪和行为,不放纵任性。)4.行为协调(行为协调是指人思想与行为统一协调,行为反应水平与刺激程度相互协调。心理健康人行为有条不紊,做事情按部就班,行为反应与刺激程度和性质相配。而心理不健康在行为上表现前后矛盾,思维混乱,语言支离破碎,做事有头无尾,行为反应变化无常,为一点小事可以大发脾气,或是对强烈刺激反应淡漠,思想与行为不相协调。)5.人间关系适应(其表现一
3、是乐于与人交往,既有稳定而广泛人际关系,又有知己朋友二是在交往中保持独立而完整人格,有自知之明,不卑不亢三是能客观评价别人,以人之长补己之短,宽以待人,友好相处,乐于助人四是交往中积极态度多于消极态度。)6.反应适度(能动适应和改造环境,保持人格完整和健康。)7.心理特点符合年龄(一个人心理行为经常严重偏离自己年龄特征,一般都是心理不健康表现。)那么,心理健康标准又是什么呢?1.乐于学习。2.能与老师、同学和他人保持良好人际关系,与人为善,团结互助。3.情绪基本稳定,心情轻松愉快。4.意志健全,树立自信。不良心
4、理行为表现1.注意异常。常见有注意增强,如过分注意他人一举一动,过分注意自身健康、产生各种不必要想法等,从而导致出现神经性强迫症,做任何事总是担心做不好,不断地重复检查再检查,产生不必要心理活动和行为表现而另一种则表现为,注意力不够集中,达不到其应该达到心理年龄,例如,无法把注意力集中到每一节课当中,容易被外面事物所吸引,容易感到疲劳、力不从心、心烦意乱等身心体验,从而无法进行正常学习和生活,出现厌学、逃学现象。在这种情况下,我们可以从以下几个方面入手(1)保持良好读书环境。在学习时应选择安静地方,使自己与外界
5、干扰性刺激隔离(2)使学习活动简单化。在学习时,除了带必要书本及文具外,不携带使用权自己分心东西。(3)课桌上东西尽量减少。课堂上或学习过程中,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度集中。(4)进行必要体育锻炼。必要体育锻炼,有助于克服注意力不集中缺点,并能使人对外界各种刺激适应能有所提高。2.情绪反应异常。人情绪变化,常常和我们生活经历有关,在学习和生活中,我们常常会遇到各种让我们开心或不开心事情。当我们出现情绪低落时,即不开心时候,不防采用以下方法来调节我们情绪(1)换一种想法。我们在学习和生活过
6、程中,遇到困难时,常常会心灰意冷,觉得前途渺茫。此时如果换一种想法,想到吃一点苦,受一点挫折对自己是有好处,我因为这一次失败而有了更大收获。或者想,自己还年轻,还可以从头开始,时间可以使用权自己增加阅历,经历给自己带来经验。暗示自己,“车到山前必有路”,“胜败乃兵家常事”等等。(2)掌握放松技术。在自己不高兴时,可以应用自己已经掌握放松技术,来缓解内心痛苦,并使自己有一个强壮身体。(3)合理发泄。当心情不好时,可以通过合理方式来发泄自己情绪,缓解内心不平衡。例如打球、跑步、爬山、找个没人地方大哭一场或向自己最好
7、朋友倾诉,将不开心事说出来等,这样心理会好受一些。但切记不可选择伤害自己或他人方式。3.学习困难。学习困难,对我们小学生来说,是经常遇到问题,有时我们会感到力不从心,从而丧失信心,灰心丧气,一蹶不振。而真正是天生学习困难人是很少。其实,在学习中,谁都会遇到不同困难,真正是天才,在我们这个世界上是很少,许多有成就人,都是靠自己努力而获得。所以,当我们在学习上遇到困难时,不能灰心丧气,要克服学习中一切困难和压力,勇敢面对,也可以向同学和老师请教。只要能吃苦就一定能够取得较好成绩。4.人际关系紧张。与好朋友(或者同学
8、)之间、与教师之间、与家人之间等,人与人之间交往前提条件是相互尊重。要关心他人需要,体会及体谅他人处境,乐于奉献,甘于付出,帮助朋友解除忧虑,创造良好而和谐交际氛围,才会获得良好人际关系。在交往中要热情直率,心胸开阔,对未来及前途充满信心,凡事拿得起放得下,当机立断,顾全大局,不过多地计较个人得失,相互谅解,平易近人要诚实可靠,而不能虚伪,如果为了个人利益而背信弃义,就不会赢得他人信赖
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